“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液的顏色變化情況是:( )
A.先變紅后變紫 | B.變紅后顏色不再改變 |
C.先變無色后變紅 | D.先變藍(lán)后變紫 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2014湖北省黃岡市中考化學(xué)6月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)學(xué)習(xí)初中化學(xué)有關(guān)“實(shí)驗(yàn)室制取氣體”有關(guān)內(nèi)容后,同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸納:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是下圖中的__________;收集二氧化碳的裝置是下圖中的______。(均填寫裝置的編號)
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體要綜合考慮哪些因素:①
② ③
(3)實(shí)驗(yàn)室中可以用雙氧水與二氧化錳來制取氧氣并要收集一瓶干燥的氧氣,可以選用裝置 (填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是
A.用籃子代替塑料袋 | B.經(jīng)常開車上班 |
C.使用節(jié)能燈泡 | D.節(jié)約每一滴水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)(已知氮?dú)獾拿芏?br />小于空氣的密度),操作為:
①從b端通入氮?dú)?nbsp; ②從分液漏斗中滴加適量水
③從a端通入二氧化碳④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
⑤從a端通入氮?dú)?nbsp; ⑥從b端通入二氧化碳
其中實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是
A.④⑥⑤②⑥ | B.④③⑤②③ | C.④①③①② | D.④③①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,適用的方法是
A.燃燒混合氣體 | B.敞開容器,讓CO自然逸散 |
C.將混合氣體通過足量灼熱的CuO | D.將混合氣體通入足量的澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某興趣小組的同學(xué)將一塊不純的鐵片5.6g投入到足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后生成了0.2g氣體,則該鐵片中混有的雜質(zhì)一定不可能是( )
A.鋁和鋅 | B.鎂和鋅 | C.鎂和銅 | D.鋅和銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。則下列結(jié)論正確的是( )
A.濾液中一定有Fe(NO3)3 |
B.濾液中一定有Fe(NO3)3和Zn(NO3)2 |
C.濾渣中一定有Ag、Cu和Fe,一定無Zn |
D.濾渣中一定有Ag、Cu、Fe和Zn |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是
A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料 |
B.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨 |
C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體 |
D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用 |
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