【題目】白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分別回答問題。
(1)通過實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒。a與c對(duì)比;a與b對(duì)比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和__________,白磷燃燒的化學(xué)方程式為____________。
(2)通過實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定_____________。待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到_________________________________的現(xiàn)象時(shí),可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
(3)通過實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平指針_______________(填“向右偏轉(zhuǎn)”,“向左偏轉(zhuǎn)”,“不偏轉(zhuǎn)”)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________。
綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是________。(填①~⑥序號(hào))
①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭
③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,可能是由于裝置氣密性不好
④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用
⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂
【答案】溫度達(dá)到著火點(diǎn) 4P+5O22P2O5 空氣中氧氣含量 燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,液面約上升到刻度1處 不偏轉(zhuǎn) 氣球先膨脹后縮小 ③④⑥
【解析】
本題通過白磷、紅磷的可燃性,進(jìn)行對(duì)燃燒條件、空氣中氧氣的含量和質(zhì)量守恒定律的研究。
(1)a與c對(duì)比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸;a與b對(duì)比,雖然溫度相同,也同時(shí)與氧氣接觸,但物質(zhì)不同,說明燃燒需要的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。白磷燃燒的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5。
(2)通過實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定空氣中氧氣含量。紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,壓強(qiáng)減小,瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,液面約上升到刻度1處。
(3)實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平指針不偏轉(zhuǎn)。
(4)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球是先膨脹后縮小,因?yàn)榘琢兹紵龝r(shí),瓶內(nèi)氣體受熱,體積膨脹,壓強(qiáng)增大,氣球膨脹,反應(yīng)停止時(shí),氧氣被消耗,氣體冷卻收縮,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,氣球縮小。
(5)①實(shí)驗(yàn)1中的熱水既起到隔絕空氣又給白磷提供熱量的作用,不符合題意;
②實(shí)驗(yàn)2中紅磷換成木炭,雖然能消耗瓶內(nèi)的氧氣,但同時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變,水不能進(jìn)入瓶內(nèi),無法測(cè)量空氣中氧氣的含量,不符合題意;
③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,可能是由于裝置氣密性不好,因?yàn)檠b置漏氣,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小,符合題意;
④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用,防止磷燃燒氣體膨脹,瓶塞被噴出來,符合題意;
⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng),不符合題意;
⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂,符合題意。故選③④⑥。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中,將盛有丙烯(C3H6)和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),丙烯全部轉(zhuǎn)化為CO、CO2和H2O,待容器恢復(fù)至室溫,測(cè)得反應(yīng)前后容器內(nèi)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為50:77。.則參加反應(yīng)的H2O和O2的質(zhì)量比為_____;其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋是家庭廚房中常備食物,化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)雞蛋殼中的CO32-(以CaCO3的形式存在)及CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下探究。
(探究一)驗(yàn)證雞蛋殼中有CO32-。
(查閱資料)飽和碳酸氫鈉溶液不與二氧化碳反應(yīng):二氧化碳不與硝酸銀溶液反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)方案)小小同學(xué)向雞蛋殼碎片中加入足量的濃鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水未變渾濁(裝置氣密性良好,且藥品未發(fā)生變質(zhì))。
(觀察分析)澄清石灰水未變渾濁的原因是_____。
(改進(jìn)方案)在不更換藥品的前提下,小小將產(chǎn)生的氣體通過圖1所示裝置:
(1)A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)B試管中硝酸銀溶液的作用是_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)雞蛋殼中有CO32-。
(實(shí)驗(yàn)反思)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí)最好選擇_____(填“濃”或“稀”)鹽酸。
(探究二)測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(查閱資料)堿石灰能吸收水分和二氧化碳,常用作干燥劑。
(實(shí)驗(yàn)方案)取ag樣品,利用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過測(cè)定生成CO2的質(zhì)量,計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(實(shí)驗(yàn)過程)琳琳同學(xué)利用圖2所示裝置完成了本實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)
(3)實(shí)驗(yàn)裝置的正確連接順序是_____(填序號(hào)):
①E→D→F→D ②E→F→D→D ③D→E→F→D
(4)實(shí)驗(yàn)前,先向裝置中通一段時(shí)間氮?dú),趕走裝置中的空氣;
(5)反應(yīng)完全后,仍需再次向裝置通入一段時(shí)間氮?dú),若不通入氮(dú),?huì)導(dǎo)致雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定結(jié)果_____(選填“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類文明的進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫?/span>__________________。
(2)對(duì)汽車部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是__________________。
(3)小龍媽媽說春天多吃菠菜可以補(bǔ)鐵,小龍用磁鐵卻無法把菠菜吸起來。菠菜含鐵卻無法被磁鐵吸引,你認(rèn)為的原因是__________________。
(4)釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于_________________(填“純金屬”或“合金”)。
(5)鈧(Se)是稀土資源中的一種金屬材料。鋁鈧合金因其優(yōu)異的性能而被廣泛的應(yīng)用于高鐵車體的結(jié)構(gòu)材料中。相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng),鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則金屬活動(dòng)性Sc____ Zn(填“>"或“<”) 。根據(jù)上述結(jié)論,下列說法不正確的是________(填序號(hào)) .
A將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出
B僅用Fe (NO3) 2溶液、Sc (NO2) 2溶液、Ag就能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱
C僅用Fe. Sc. 稀H2SO4溶液能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱
(6)已知Sc與稀鹽酸能發(fā)生置換反應(yīng),生成+3價(jià)金屬的化合物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國際通用的語言。請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的元素________;
(2)2個(gè)鋁原子________;
(3)甲烷分子________;
(4)氫氧根離子________;
(5)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià) ________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué)。我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)。以金屬為例,請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問題;
(1)認(rèn)識(shí)金屬元素的存在:自然界中大多數(shù)金屬以化合物的形式存在。下列礦山的主要成分屬于氧化物的是_____.(填字母序號(hào))
A 赤鐵礦(Fe2O3)
B 磁鐵礦(Fe3O4)
C 黃鐵礦( FeS2)
D 孔雀石[Cu2 (OH)2CO3]
E 赤鍋礦(Cu2O)
(2)探究金屬的性質(zhì):為探究金屬化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
①甲中反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。
②戊中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③實(shí)驗(yàn)中觀察不到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是_____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào));依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)和金屬活動(dòng)性順序可以總結(jié)出金屬與稀硫酸(或稀鹽酸)反應(yīng)的規(guī)律是_____。
(3)認(rèn)識(shí)金屬的制備:工業(yè)煉鐵的反應(yīng)過程如圖所示。
①其中焦炭的作用是_____。
②反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究氯氣的化學(xué)性質(zhì)。用如圖裝置探究氯氣的漂白性:
實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.將滴管內(nèi)的蒸餾水滴到B瓶中的干燥有色布條上,布條沒有褪色;
Ⅱ.通入干燥的Cl2 ,發(fā)現(xiàn)A瓶中的布條沒有褪色,而B瓶的布條褪色。
(1)通過上述實(shí)驗(yàn),小明能得到的結(jié)論是_____。
(2)小穎根據(jù)資料信息(即氯氣與水反應(yīng)的原理),做了一個(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):(寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)_____。從面得出“次氯酸具有漂白性”的結(jié)論。
(3)小明同學(xué)認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)裝置中有一個(gè)明顯的缺陷。請(qǐng)你改進(jìn)裝置的不足之處_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是( )
A. ①燃燒,說明白磷是可燃物
B. 對(duì)比①③,可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高
C. 對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸
D. ④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( 。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測(cè) | 3.2 |
A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑
C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為
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