【題目】化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
(查得資料)
(1)該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。
(2)飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。
(3)堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉。
(設計實驗)小組同學設計了如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。
依據(jù)圖示回答下列問題:
(1)B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點是_____。
(2)A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。
(3)C中觀察到有沉淀產(chǎn)生,反應的化學方程式為_____。
(4)實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣,其作用有_____。
(解釋與結論)將C中產(chǎn)生沉淀通過_____、洗滌、干燥、稱量,通過計算求得牙膏樣品中碳酸鈣的含量。
(反思與評價)
反思實驗過程,小剛同學提出應采取必要措施,提高測定準確度。他提出的下列各項措施中,不能提高測定準確度的是_____(填字母序號)。
a 在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b 放慢滴加鹽酸的速度
c 在A﹣B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d 在B﹣C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(拓展延伸)小亮同學為確定A中溶質(zhì)成分,進行了如表所示實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)、取少量濾液于試管中,加入足量____ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶質(zhì)主要成分為Na2CO3和NaOH |
(2)、過濾,取少量濾液加入 | _____ |
【答案】能夠控制反應速率 吸收空氣中的二氧化碳 Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O 使反應生成的二氧化碳氣體全部被氫氧化鋇溶液吸收 過濾 cd 氯化鈣溶液(合理即可) 酚酞試液變紅色(合理即可)
【解析】
設計實驗:
(1)B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點是:通過分液漏斗可以控制液體藥品的流量,從而可以控制反應速率;
(2)氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水。A中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳;
(3)C中觀察到有沉淀產(chǎn)生,是因為氫氧化鋇和二氧化碳反應生成了碳酸鋇沉淀和水,反應的化學方程式為:Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O;
(4)實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣,其作用有使反應生成的二氧化碳氣體全部被氫氧化鋇溶液吸收,提高實驗結果準確性;
解釋與結論:
本實驗中可通過C中反應生成的碳酸鋇的質(zhì)量計算碳酸鈣的含量。將C中產(chǎn)生沉淀通過過濾、洗滌、干燥、稱量,通過計算求得牙膏樣品中碳酸鈣的含量;
反思與評價:
a 在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體,能夠防止裝置中的二氧化碳對實驗的影響,從而使實驗結果更準確;
b 放慢滴加鹽酸的速度,能使反應速率減慢,從而使二氧化碳被氫氧化鋇溶液充分吸收,使實驗結果更準確;
c 在A﹣B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置,能夠除去水蒸氣,但是通過B裝置使又帶出水蒸氣,無論氣體中是否含有水蒸氣,都不影響實驗結果;
d.在B﹣C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置時,碳酸氫鈉能和稀鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,使二氧化碳質(zhì)量增加,會導致實驗結果偏大。故選cd;
拓展延伸:
若溶質(zhì)主要成分為Na2CO3和NaOH, 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色,碳酸鈉和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,所以在檢驗時,選用過量的氯化鈣溶液檢驗碳酸鈉,并完全除去碳酸鈉,再用酚酞檢驗氫氧化鈉。實驗過程如下所示:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1、取少量濾液于試管中,加入足量氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶質(zhì)主要成分為Na2CO3和NaOH |
2、過濾,取少量濾液加入酚酞試液 | 酚酞試液變紅色 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設】針對疑問,甲組同學猜想如下:
猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________
猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為猜想IV不合理,其理由是_________________。
【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | ____________ | __________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想III是正確的。
【評價反思】(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。
(2)在分析反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造北京奧運會主體育場“鳥巢”,就用了大量的鋼鐵。
(1)鋼鐵屬于________________。(填“純凈物”或“混合物”)
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的________和____________共同作用的結果。
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是___________________________。
(4)寫出赤鐵礦煉鐵的主要反應的化學方程式___________________________。
(5)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生。目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是_____________。(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關粒子的結構示意圖,請回答下列問題:
(1)圖B是氯元素在元素周期表的部分信息,氯的相對原子質(zhì)量為_____。
(2)F所表示的粒子是_____(填化學符號),鈉原子的結構示意圖是_____(填序號)。
(3)D、F形成化合物的化學式是_____。
(4)與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是_____(填序號)。
①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對原子質(zhì)量
③元素的原子序數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,將足量的等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中,加入等質(zhì)量、稀鹽酸等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,充分反應后,冷卻到室溫,(U型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是( )
A. U型管中液面一定相平
B. U型管中液面可能左升右降
C. 兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等
D. 右試管中溶液由無色變成黃色
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對應關系的是
A. 向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中加入過量的稀硫酸
B. 向一定量的 KNO3 的不飽和溶液中不斷加入 KNO3 固體
C. 等質(zhì)量的鎂和氧氣在點燃條件下充分反應
D. 過氧化氫溶液與二氧化錳混合
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表和化學用語都是學習化學的重要工具,回答下列問題
(1)第9號元素的氣體單質(zhì)(該物質(zhì)的一個分子由兩個原子構成)常溫下與水發(fā)生反應,生成氫氟酸(HF)和另一種具有助燃性的常見氣體單質(zhì),該反應的化學方程式為_____
(2)中和反應在生產(chǎn)生活中應用廣泛
①含有第3號元素的堿,其化學式為_____,其溶液因為含有_____(填微粒符號)而具有堿性,H2SiO3屬于_____(填物質(zhì)類別),推測這兩種物質(zhì)間發(fā)生反應的化學方程式為_____
②氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式為_____,恰好完全反應后的溶液因存在_____(填微粒符號)而具有導電性.
③下表是某酸堿指示劑在不同的pH值范圍內(nèi)顯示的顏色
顏色 | 紅 | 橙 | 綠 | 藍 | 紫 |
pH范圍 | 1~3 | 4~5 | 6~7 | 8~10 | 11~14 |
某同學用10%的氫氧化鈉溶液、7.3%的稀鹽酸和上述指示劑做中和反應的實驗,當觀察到燒杯中顏色恰好由藍變綠時氫氧化鈉溶液反應消耗了20g,則下列圖像正確的是_____(填序號)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如右圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( )
A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
B. 相對原子質(zhì)量:乙﹥丙﹥甲
C. 金屬活動性:乙﹥甲﹥丙
D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A﹣F六種常見物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關系如圖。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B_____C_____D_____。
(2)寫出下列變化的化學方程式:
A→C:_____;F→D:_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com