【題目】有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是
A.氧氣是無色無味的無毒氣體 B.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣
C.氧氣可以燃燒 D.氧氣可以支持燃燒
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)按要求用化學(xué)用語填空:
氬氣_________ 火堿中氧元素的化合價(jià)_________ 兩個(gè)氫原子_________ 氯化鈉溶液中所含微粒
(2)2月6日發(fā)生的臺灣南部地震造成生命財(cái)產(chǎn)重大損失,造成116人罹難、500多人受傷,同時(shí)導(dǎo)致土壤液化、民宅倒塌、學(xué)校設(shè)施受損、民眾心理受創(chuàng)等后遺癥,亟需展開災(zāi)后重建。為防止災(zāi)后疫情出現(xiàn),防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)等藥品進(jìn)行消毒。C2H4O3除表示過氧乙酸外,還表示的意義有:① ;②C2H4O3中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識錯(cuò)誤的是( )。
A.銅粉用量過少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會偏小
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的4/5
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校九(1)班同學(xué)舉行“是真的嗎?”化學(xué)主題活動(dòng),請你和蓓蓓一起探究。
話題1:能被磁鐵吸引的物質(zhì)一定是鐵單質(zhì)嗎?
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①將細(xì)鐵絲在純氧中完全燃燒,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;
②將反應(yīng)后的黑色固體用磁鐵檢驗(yàn),能被吸引。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】能被磁鐵吸引的物質(zhì)__________(填“一定”或“不一定”)是鐵單質(zhì)。
話題2:含有Ba2+的鹽一定有毒嗎?
【社會調(diào)查】在醫(yī)院檢查腸胃疾病時(shí),病人需服用“鋇餐”(主要成分為BaSO4)。
【調(diào)查結(jié)論】“含有Ba2+的鹽一定有毒”這句話是__________(填“真的”或“假的”)。
【交流反思】若誤服碳酸鋇(BaCO3),胃酸的主要成分__________(填化學(xué)式)會與之反應(yīng),形成可溶性鋇鹽,使人體內(nèi)蛋白質(zhì)變性而中毒,此時(shí)可服用__________(填一種即可)解毒。
話題3:向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,原溶液中一定含有SO42--嗎?
【實(shí)驗(yàn)回顧】向AgNO3溶液中先滴加稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,也產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,原溶液中不一定含有SO42-。
【拓展實(shí)驗(yàn)】向Na2SO4溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,也產(chǎn)生白色沉淀。
【查閱資料】①硝酸具有強(qiáng)氧化性,向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸時(shí),發(fā)生如下反應(yīng):
②含有SO32-的鹽統(tǒng)稱為亞硫酸鹽,亞硫酸鹽都能與鹽酸反應(yīng)生成SO2氣體。
【交流反思】①向某一種鈉鹽的溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。原溶液中陰離子可能是SO42-,還可能是__________(填離子符號)。
②下列實(shí)驗(yàn)方案中,能證明溶液里含有SO42-的是__________(填“A”或“B”)。
A.取樣,先滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀鹽酸,沉淀不溶解
B.取樣,先滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。
⑴請完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟。
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 ;
②在蒸發(fā)過程中,待 時(shí),停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
⑵由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。
①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是 (用化學(xué)方程式表示);
②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有 (用化學(xué)式表示);
⑶若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg,要將其變成20 ℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡便方法是 。(已知:20 ℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g。)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個(gè)顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.干水和干冰是同一種物質(zhì)
B.干水是混合物
C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)
D.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.在反應(yīng)2NaClO3+4HCl(濃)═2ClO2↑+2NaCl+2H2O+Cl2↑中,沒有涉及到的物質(zhì)類別是
A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,錯(cuò)誤的是
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
B.不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同
C.在置換反應(yīng)中,元素的化合價(jià)一定發(fā)生改變
D.核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com