【題目】某同學加熱氯酸鉀制取氧氣時,錯把高錳酸鉀當二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,正確的是 ( )
A.反應(yīng)速率不變
B.反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量增加
C.生成氧氣質(zhì)量不變
D.反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣4/5、氧氣1/5
C.空氣中可吸入顆粒物的多少不會影響人體健康
D.氧氣易溶于水,使水生動物得以生存
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t3℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 .
(2)如果A中混有少量的B,要提純A,可采用的方法為 .
(3)t2℃時,將15g A物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )
選項 | 事實或現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 八月桂花,十里飄香 | 分子總是在不斷運動著 |
B | 水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
C | 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 | 分子間是有間隔的 |
D | 固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍 | 同種分子化學性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全。下列實驗操作正確的是( )
A.用剩的試劑一定要放回原瓶 B.可用嘴嘗化學實驗室里試劑的味道
C.用酒精燈外焰加熱效果更佳 D.把鼻子湊到試劑瓶口聞氣味
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【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( )
A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占
B.實驗時紅磷一定要過量
C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A~H是初中化學常見的物質(zhì),A和B可發(fā)生中和反應(yīng),C為生活中最常見的液體,F(xiàn)可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì).請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)B的俗名為 ;D物質(zhì)的類別是 .
(2)H的化學式為 ;反應(yīng)④的反應(yīng)條件 .
(3)反應(yīng)②的化學方程式為 .
(4)H與E在加熱條件下反應(yīng)的化學方程式 .
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