【題目】廣西礦產(chǎn)資源豐富，銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類企業(yè)首位，如圖是元素周期表中銦元素的信息，如圖是銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）銦元素的原子其原子核外共有________個(gè)電子層．

（2）在化學(xué)反應(yīng)中，銦原子容易________（填“失去”或“得到”）電子形成銦離子，銦離子的化學(xué)符號(hào)為________．

（3）畫出13號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖________．它與銦元素的________數(shù)相同．

【答案】5 失去 In3+ ； 最外層電子數(shù)

【解析】

（1）銦元素漢字名稱的偏旁是“金”，可見(jiàn)屬于金屬元素；其核外有5個(gè)電子層；

（2）銦原子最外層有3個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的3個(gè)電子而帶上3個(gè)單位的正電荷；

（3）13號(hào)元素是鋁元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為：；最外層也是3個(gè)電子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是碳酸鈉與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

（1）碳酸鈉是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)，它屬于_____（填物質(zhì)具體分類）

（2）碳酸鈉的俗名是_____，反應(yīng)①碳酸鈉與酸反應(yīng)的現(xiàn)象是都產(chǎn)生_____。

（3）反應(yīng)③中的堿常用來(lái)改良酸性土壤，請(qǐng)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____；該反應(yīng)的基本類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫時(shí)，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B．氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)。溶液的pH等于7

C．當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

D．滴入溶液體積為15mL時(shí)，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是

A. 2Mg+CO2C+2MgOB. CO2+H2O===H2CO3

C. NaOH+HCl ===NaCl+H2OD. CaCO3CaO+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)從家里找來(lái)礦泉水瓶進(jìn)行探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與：

（提出問(wèn)題）CO2能與水反應(yīng)嗎？

（實(shí)驗(yàn)）甲同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)瓶塞，迅速將燒杯中的水倒入瓶中并擰緊瓶塞，振蕩，一會(huì)后發(fā)現(xiàn)__________________得出結(jié)論：CO2能與水反應(yīng)．

（反思）乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2能與水反應(yīng)．乙的理由是：__．

（補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)）取少量甲實(shí)驗(yàn)軟塑料瓶中的液體于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅，乙同學(xué)認(rèn)為這可以說(shuō)明CO2能與水反應(yīng)（提示：石蕊是一種遇酸變紅的紫色液體）．

你認(rèn)為乙同學(xué)驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)的方法，是通過(guò)證明_________（填序號(hào)）．

A 反應(yīng)物被消耗　　　B 有新物質(zhì)生成

（反思）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)也不足以證明CO2能與水反應(yīng)．

（再實(shí)驗(yàn)）該興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)思考、討論，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，探究CO2能與水反應(yīng)．請(qǐng)你完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

（1）向干燥的紫色小花上噴水

小花仍為紫色

______

（2）把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

小花仍為紫色

______

（3）把實(shí)驗(yàn)（1）后的小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

小花由紫色變紅色

______

（結(jié)論）CO2能與水反應(yīng)；其化學(xué)反應(yīng)方程式為__________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是自來(lái)水廠凈化水的流程圖。

（1）試劑A為________。

（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）常用作絮凝劑和消毒劑，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為________。

（3）二氧化氯（ClO2）是新一代自來(lái)水消毒劑。它屬于________（填字母序號(hào)）。

A. 化合物 B. 氧化物 C. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g

C. t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D. t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】活潑金屬可以和酸反應(yīng)生成氫氣，現(xiàn)在利用如圖所示裝置制取氫氣，塑料片上放有足量鋅粒，從漏斗中加入稀鹽酸。

(1)該氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________，收集氫氣可以從導(dǎo)管__________通入(填序號(hào))，點(diǎn)燃瓶中氫氣前應(yīng)進(jìn)行的操作是____________________________________.

(2)鋅粒和稀鹽酸剛接觸時(shí)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，過(guò)會(huì)才產(chǎn)生大量氣泡其原因可能是_________________________.

(3)該氣體發(fā)生裝置一般不用于過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，其原因是__________________________，過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式是____________________________________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示是甲、乙、丙三種鹽的溶解度曲線圖，回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)的含義_____；

（2）t3℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_____；

（3）當(dāng)乙中含有少量甲時(shí)，分離提純乙的方法是_____；

（4）t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_____；

（5）將t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲乙丙的飽和溶液升溫至t3℃時(shí)，所得溶液中的溶劑質(zhì)量關(guān)系為_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案