【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成

B．鎂在空氣中燃燒生成白色的固體

C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有大量白霧生成

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

【答案】B

【解析】

試題分析：A、木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色無(wú)氣味氣體生成，錯(cuò)誤，B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，生成白色的固體，正確，C、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有大量白煙生成，而不是白霧，錯(cuò)誤，D、鐵絲在空氣中不會(huì)燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底，錯(cuò)誤，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是

A．可燃物只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒

B．常溫下所有金屬都是銀白色的固體

C．大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

D．鐵絲浸沒(méi)在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一化工廠產(chǎn)生的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅(不考慮其他物質(zhì))，為回收銅和硫酸亞鐵，研究人員設(shè)計(jì)出“用鐵處理”的方案。取100 g上述廢液，向其中加入2.8 g鐵粉，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。求：

(1)回收得到銅的質(zhì)量為________g。

(2)回收得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是__________g？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）圖A所示是今年5月新命名的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_______。

（2）圖中屬于同種元素的微粒是_______（填字母）。

（3）由B、C兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于______（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是

A．大米主要成分是淀粉，淀粉遇碘化鉀溶液變藍(lán)色

B．雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液，有白色沉淀

C．油脂不溶于水，易溶于汽油等有機(jī)溶劑

D．新鮮蔬菜、水果中含有豐富的維生素C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組按下圖實(shí)驗(yàn)測(cè)定部分變質(zhì)的Na0H固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）根據(jù)題中信息_______(填“能”或“不能”）計(jì)算Ca(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）計(jì)算固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．溶液的基本特征是均一性，穩(wěn)定性

B．用嘴吹滅蠟燭，其滅火原理是降低蠟燭的著火點(diǎn)

C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，生成五氧化二磷固體

D．工業(yè)煉鐵的原理：利用還原劑（CO）將鐵從其化合物中置換出來(lái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．硝酸銨溶于水，溶液溫度升高

B．灼燒羊毛線，聞到一股燒焦羽毛的氣味

C．用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化在日常生活中的應(yīng)用

D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣，是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】材料與人類(lèi)生活密切相關(guān)。

（1）下列物質(zhì)中，屬于合成材料的是（ ）

A．棉花 B．蠶絲 C．聚乙烯塑料 D．鋼制單杠

（2）清洗、干燥后的黃銅渣中Zn14％,ZnO31％、Cu50%、CuO5%。處理黃銅渣可制得硫酸鋅，其主要流程如下：

己知：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

①II中發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出其中任意一個(gè)化學(xué)方程式_________。

②I、II中的操作均含有__________（該操作名稱(chēng)）。

③操作I所得固體物質(zhì)的化學(xué)式為_______。

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