【題目】在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)A所示是今年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_______。

(2)圖屬于同元素的微粒是_______(填字母)。

(3)由B、C微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于______(填”“”“氧化物)。

【答案】(1)115 (2)CD (3)鹽

【解析】(1)同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);圖A所示是今年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是115_。(2)元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,圖中屬于同種元素的微粒是CD。(3)由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由B、C兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中出現(xiàn)的“加碘食鹽”、“增鐵醬油”等商品,這里的碘、鐵應(yīng)理解為

A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素

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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,反應(yīng)方程式為 H2CO2H2O+CO↑,再用一氧化碳還原氧化銅,反應(yīng)方程式為CO+CuOCu+CO2,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)裝置G中①的名稱是________,裝置B的作用是_________________。

(2)裝置E是用來檢驗(yàn)裝置D吸收二氧化碳是否完全,該裝置________________(填“能”或“不能”)達(dá)到目的;寫出D中的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________。

(3)為避免一氧化碳污染空氣,回收利用一氧化碳,方框中應(yīng)連接裝置F和G,導(dǎo)管接口的順序?yàn)閍→_____→______→e。

(4)反應(yīng)過程中,裝置C的燒瓶內(nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)(一氧化碳?xì)饬鳑_擊所致),這樣有利于________,燒瓶內(nèi)固體物質(zhì)的顏色變化:____________。

(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究氧化銅是否反應(yīng)完全的實(shí)驗(yàn)_________________________。

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【題目】下列關(guān)于金屬的說法中,不正確的是

A.銅有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線

B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)

C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹

D.不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,可用于制作醫(yī)療器械

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【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.加熱試管內(nèi)的堿式碳酸銅,綠色粉末逐漸變黑,試管口有小水滴

B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅棕色固體

C.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生黑煙,生成黑色粉末

D.向少量氧化銅中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,黑色粉末逐漸消失,溶液變藍(lán)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在水溶液中能大量共存的是

ACu2+、Na+、NO3-、OH- B.H+、K+、CO32-、Cl-

CMg2+、NH4+、OH-、SO42- D.Na+、Ca2+、NO3-、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成

B.鎂在空氣中燃燒生成白色的固體

C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有大量白霧生成

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。

(1)寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選_______(填字母,下同);寫出過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式_________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w所選裝置為_________;若要檢驗(yàn)該氣體,應(yīng)在F中加入的試劑為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】野炊時(shí),小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小,于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是

A.使木柴與空氣充分接觸 B.升高木柴的溫度

C.降低木柴的著火點(diǎn) D.方便添加木柴

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