9．圖為電解水的裝置，根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：
C管中生成的氣體是氫氣，B電極為電源的正極，D管中的氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn)．

分析 電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃．

解答 解：C管中生成的氣體較多是氫氣，D管中的氣體較少是氧氣，B電極為電源的正極，D管中的氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn)．
故填：氫氣；正；帶火星的木條．

點(diǎn)評(píng) 電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，同時(shí)說(shuō)明在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（　�。�
事   實(shí)解   釋
A蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失蔗糖分子受熱分解了
B濕衣服在陽(yáng)光下晾曬變干水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子
C走過(guò)花店聞到花香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D裝有紅磷的密閉氧氣瓶，點(diǎn)燃其中的紅磷后，質(zhì)量不變反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面上升，左邊支管的紅墨水液面下降，則加入的物質(zhì)是（　�。�
A．氯化鈉B．氫氧化鈉C．活性炭D．硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問(wèn)題．

①寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：b集氣瓶；
②實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是（填序號(hào)）AC或AD，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
③用B裝置制備氣體時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是加入的液體需要浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口；
④探究小組用裝置F做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，但未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是氧氣的濃度低（答出一條即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．品紅在水中擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明（　�。�
A．分子質(zhì)量小B．分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C．分子間有間隙D．分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．用酒精燈給試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)先給試管預(yù)熱，使試管受熱均勻，然后用酒精燈的外焰固定加熱；試管口不要對(duì)著自己或者他人；加熱后的試管不能立即用冷水沖洗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中所含氮元素化合價(jià)最低的是（　　）
A．NH4ClB．NO2C．N2D．HNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的外焰；
（2）給試管加熱時(shí)，要先給試管預(yù)熱，再加熱；給燒杯加熱時(shí)要墊放石棉網(wǎng)．
（3）量取一定體積的液體需要用到的儀器有量筒、膠頭滴管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來(lái)的一些推理，你認(rèn)為正確的一句是（　�。�
A．同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素
B．銅粉在空氣里加熱后質(zhì)量變大，所以只有在密閉容器中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量才守恒
C．氧氣能支持燃燒，所以氧氣有可燃性
D．化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，所以蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化

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