【題目】幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)①__________②__________

（2）實(shí)驗(yàn)室在A裝置中用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口塞棉花的作用是________，氣體用D裝置收集完后的操作順序是先__________，后__________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________需要選擇的發(fā)生裝置為______收集裝置為_______。

（4）氨氣在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小、極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。則實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置可選用______填儀器序號(hào)），收集氨氣可選_______（填儀器序號(hào)）。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 錐形瓶 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 將導(dǎo)管移出水面 熄滅酒精燈 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 A C或D A E

【解析】

（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗，儀器②是錐形瓶；故填：長(zhǎng)頸漏斗；錐形瓶。

（2）實(shí)驗(yàn)室在A裝置中用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口塞棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，氣體用D裝置收集完后的操作順序是先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈。

故填：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；將導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈。

（3）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，如果用氯酸鉀制氧氣需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；

故答案為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；A；C或D。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體與堿石灰固體來(lái)制取氨氣，因此需要加熱；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：A；E。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)前，我國(guó)西南地區(qū)持續(xù)特大旱災(zāi)，嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活。

（1）小明同學(xué)，將渾濁的水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，用此裝置凈化后得到的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；長(zhǎng)期喝硬水對(duì)人健康不利，要檢驗(yàn)該水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_____，生活中常用_____的方法來(lái)降低水的硬度。

（2）小明同學(xué)加入的消毒劑是政府配發(fā)的一種新型自來(lái)水消毒劑X，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為_____。

（3）為了緩解旱情，當(dāng)?shù)卣プ±淇諝獾絹?lái)契機(jī)，實(shí)行人工增雨。下列物質(zhì)能用于人工增雨的是（______）

A 熟石灰 B 純堿 C 干冰 D 碳酸鈣

（4）下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是（______）

A 水是氧化物 B 水是由氫、氧兩種元素組成 C 水由水分子構(gòu)成 D 水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

（5）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚”。這句話(huà)警示我們應(yīng)樹(shù)立護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成：

（查閱資料）白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃。

（交流討論）

（1）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是_________。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并_________________后才能對(duì)試管加熱；

（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀(guān)察到了“水火相容”的奇觀(guān)，則大試管所裝氣體可能是___________。

（綜合應(yīng)用）“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，鉀遇水生成H2和KOH，該反應(yīng)是_______（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn)探究后得到廢液A，其中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅。老師將同學(xué)們分成甲乙兩組，繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列相關(guān)問(wèn)題：

（甲組任務(wù)）將廢液轉(zhuǎn)化成硫酸亞鐵晶體。實(shí)驗(yàn)流程如下:

（1）濾液B中的溶質(zhì)來(lái)自于哪幾個(gè)部分？_______

（2）寫(xiě)出上述流程中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。

（乙組任務(wù)）利用廢液來(lái)探究金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)流程如圖：

（3）濾渣C中一定沒(méi)有_____。

（4）濾液D中一定含有的溶質(zhì)是__（填化學(xué)式，下同），可能含有的溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)為測(cè)定小蘇打（碳酸氫鈉）樣品（只含有氯化鈉一種雜質(zhì)）的純度，取樣品9.3g逐滴加入稀鹽酸，生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．

試計(jì)算：（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（1）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) __________；

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：①_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是_____（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】㈠、實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取，并用排水法收集氧氣。

(1)在下列儀器中，除試管外，還必須用到哪些儀器？(填儀器名稱(chēng))

_____、_____、_____、_____。

(2)實(shí)驗(yàn)前用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管后，要檢查裝置的_____。裝配儀器時(shí)，要使試管口略_____傾斜，并使鐵夾夾在試管的_____部。

(3)加熱時(shí)，要先使試管_____受熱，然后再集中加熱放藥品的部位。

(4)停止加熱時(shí)，要先把_____移出水面，然后再熄滅火焰。

㈡、改正下列各圖中出現(xiàn) 的錯(cuò)誤。

①_____。

②_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上常利用石灰漿[主要成分為Ca(OH)2]制備化工原料KClO3的流程如下：

已知：①反應(yīng)1為：6Cl2 + 6Ca(OH)2 =Ca(ClO3)2 + 5CaCl2 + 6H2O。②有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如下：

物質(zhì)

Ca(ClO3)2

CaCl2

KClO3

KCl

溶解度/g

209.0

74.5

7.3

34.0

回答下列問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)中兩次涉及過(guò)濾操作，完成此操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ________，該操作中玻璃棒的作用是__________。

（2）Ca(ClO3)2的名稱(chēng)是___________。對(duì)于反應(yīng)1，參加反應(yīng)的Cl2中有一部分Cl的化合價(jià)升高，另一部分降低，則化合價(jià)升高的Cl與化合價(jià)降低的Cl 的個(gè)數(shù)比為_________。

（3）反應(yīng)2為KCl與Ca(ClO3)2發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)能發(fā)生的主要原因是_____。溶液A中含有的溶質(zhì)為CaCl2和_________（填化學(xué)式）。

（4）上述流程中析出的KClO3晶體表面通常吸附有Ca2+、Cl-等雜質(zhì)離子，過(guò)濾時(shí)洗滌KClO3晶體，應(yīng)選用下列中的___________飽和溶液（填編號(hào)）。

A KCl B CaCl2 C KClO3 D Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣

B. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

C. 過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)

D. 氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案