【題目】小明同學(xué)用鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳,考慮到鹽酸的揮發(fā)性等原因,制得的二氧化碳中含有少量的氯化氫和水蒸氣,為了收集收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

試回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(2)看到 現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明D裝置內(nèi)的二氧化碳已經(jīng)收集滿了。

(3)B裝置的作用是 。

(4)C裝置的作用是

(5)對(duì)于小明同學(xué)設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,談?wù)勀愕母倪M(jìn)建議 。

【答案】(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)E中石灰水變渾(3)干燥二氧化碳?xì)怏w(4)吸收二氧化碳?xì)怏w中的少量氯化氫氣體(5)將CB裝置調(diào)換一下位置

【解析】

試題分析:該反應(yīng)是制得二氧化碳的方法,所以發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,看到E中石灰水變渾說(shuō)明D裝置內(nèi)的二氧化碳已經(jīng)收集滿了。B裝置的作用是干燥二氧化碳?xì)怏w,C裝置的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w中的少量氯化氫氣體,為了徹底消除過(guò)程中的水,建議將CB裝置調(diào)換一下位置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答:

金屬鋁因輕盈可用制造飛機(jī),其元素符號(hào)為 (1) ;

家用天燃?xì)獾闹饕煞值幕瘜W(xué)式為 (2) ;

家用凈水器中使用活性炭是利用了它的 (3) 性;

醫(yī)院常用0.9%的生理鹽水,此鹽水中的溶質(zhì)是 (4) ;

生石灰是常見(jiàn)的食品干燥劑,請(qǐng)寫(xiě)出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 (5) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH的變化曲線。請(qǐng)從曲線圖中獲取信息,回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)操作是按照以上 (甲或乙)圖所示進(jìn)行,燒杯中溶液的顏色由 色逐漸變?yōu)?/span> 色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),老師滴加兩滴反應(yīng)后的溶液到玻璃片上,烘干后出現(xiàn)白色固體。小明說(shuō)這是氫氧化鈉,小剛認(rèn)為不可能,證據(jù)是 ;

(3)右上圖是反應(yīng)的微觀變化圖,對(duì)比反應(yīng)前后的微粒,此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸溶液中的 與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合,生成了水。酸和堿往往都能發(fā)生類(lèi)似反應(yīng),請(qǐng)嘗試書(shū)寫(xiě)氯酸(HClO3)與氫氧化鉀(KOH)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液 g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)合金是重要的金屬材料。

(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是 (填字母,下同)。

A.青花瓷茶杯 B.水銀溫度計(jì) C.不銹鋼水槽

(2)根據(jù)含碳量不同,鐵的合金可分為生鐵和 ,將生鐵投入到盛有稀鹽酸的試管中,表明反應(yīng)已完全的現(xiàn)象是 ,試管中有黑色不溶物是 。

(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻劃(如圖1所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說(shuō)明 。

(4)黃銅渣中約含 7%、氧化鋅 31%、50%、氧化銅5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖2(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):

已知;。

下列說(shuō)法正確的是 。

a.、中的操作均包含過(guò)濾

b.溶液A的質(zhì)量大于

c.溶液A的質(zhì)量小于溶液B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是

A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】書(shū)寫(xiě)正確的方程式是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水,2013年8月起,浦東居民全部喝上了青草沙優(yōu)質(zhì)水。

在圖1中,氯氣的作用是 ,出廠水是 (填純凈物混合物)。

圖2的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,檢驗(yàn)a管中氣體的方法是

青草沙水含氯化鈉、氯化鉀和硫酸鋰等礦物質(zhì)。

根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

.隨溫度升高,硫酸鋰溶解度的變化趨勢(shì)是 。

.40時(shí),12g氯化鉀固體溶于25g水中,成分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

.圖中P點(diǎn)的含義是 。

.分別將100g氯化鈉、硫酸鋰的飽和溶液從80降溫至10,對(duì)所得溶液的敘述正確的是 。

A.兩者均為飽和溶液

B.溶液質(zhì)量:氯化鈉<硫酸鋰

C.溶劑質(zhì)量:兩者相等

D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):氯化鈉>硫酸鋰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種無(wú)色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng),得到另一種無(wú)色氣體Y,Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)又得到X和一種亮紅色固體,則氣體X和Y是

A.X是CO,Y是CO2 B.X是CO2,Y是CO

C.X是O2,Y是CO2 D.X是O2,Y是CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示.

(1)氯化銨屬于化學(xué)肥料中的________(填字母).

A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥

(2)氯化銨具有的性質(zhì)是________(填字母).

A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解

(3)現(xiàn)有氯化銨、磷礦粉[Ca3(PO4)2]、硝酸鉀三種化肥,區(qū)別他們的方法

________

(4)施用該類(lèi)肥料時(shí),要避免與________(填酸性堿性)物質(zhì)

混合使用,以防降低肥效.

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