某化學(xué)課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了氧氣的化學(xué)性質(zhì)后,進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在燃燒匙里分別放有足量燃著的紅磷和木炭,兩個(gè)瓶里都充滿空氣,塞緊瓶塞,等燃燒完畢后.冷卻到室溫并把夾子打開.

(1)現(xiàn)象是________________________________________________

(2)現(xiàn)象發(fā)生的原因是______________________________________

答案:略
解析:

(1)水進(jìn)入A瓶約占五分之一體積,水不能進(jìn)入B

(2)A瓶中的氧氣與紅磷反應(yīng)生成五氧化二磷固體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,所以水進(jìn)入A瓶,又氧氣體積約占空氣體積的15,故進(jìn)入的水約占瓶體積的15,B瓶中的氧氣與木炭反應(yīng)生成氣態(tài)產(chǎn)物二氧化碳,體積不變,壓強(qiáng)不變,所以水不能進(jìn)入B瓶.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?恩施州)在我市經(jīng)濟(jì)大開發(fā)的進(jìn)程中,要堅(jiān)持開發(fā)與環(huán)保并重.某化學(xué)課外活動(dòng)小組在調(diào)查一化工廠時(shí)發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個(gè)車間,排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別各含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子,經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表:
OH-NO3-CO32-
K+
Ba2+
Cu2+
(1)將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清液來(lái)澆灌農(nóng)田.清液中含有的溶質(zhì)主要是
KNO3
KNO3
(填寫物質(zhì)的化學(xué)式).
(2)已知甲車間廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陽(yáng)離子是
Ba2+、Cu2+
Ba2+、Cu2+

(3)根據(jù)以上溶解性表判斷,Cu(NO32和Ba(OH)2溶液
(填“能”或“不能”)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).若能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式;若不能反應(yīng)寫出理由:
Cu(NO32+Ba(OH)2=Ba(NO32+Cu(OH)2
Cu(NO32+Ba(OH)2=Ba(NO32+Cu(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、在我市經(jīng)濟(jì)大開發(fā)的進(jìn)程中,要堅(jiān)持開發(fā)與環(huán)保并重.某化學(xué)課外活動(dòng)小組在調(diào)查一化工廠時(shí)發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個(gè)車間,排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子,經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表:
OH- NO3- CO32-
K+
Ba2+
Cu2+
(1)已知甲車間廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是
NO3-

(2)將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤?nbsp; 混合,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清液來(lái)澆灌農(nóng)田.清液中含有的溶質(zhì)主要是
KNO3
(填寫物質(zhì)的化學(xué)式).
(3)根據(jù)以上溶解性表判斷,Cu(NO32和Ba(OH)2溶液
(填“能”或“不能”)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).若能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式(若不能反應(yīng)則寫出理由):
Cu(NO32+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+Ba(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、某化學(xué)課外活動(dòng)小組在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)配制了Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl四種溶液,因沒及時(shí)貼標(biāo)簽,將其混淆.為將它們區(qū)別開來(lái).把四種溶液編號(hào)為①②③④,進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 ①+② ②+④ ①+③
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 白色沉淀生成 白色沉淀生成 有氣泡冒出
按①②③④的順序,由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以確定它們依次是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?柳州)獲取化學(xué)知識(shí)的途徑有很多種.
(1)從課本的學(xué)習(xí)中獲得.如通過課本的學(xué)習(xí)知道“白色污染”的一些相關(guān)知識(shí):合成材料的應(yīng)用與發(fā)展雖然極大方便人類的生活,但合成材料廢棄物的急劇增加也帶來(lái)了環(huán)境的問題,廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”尤為嚴(yán)重.
(2)通過查閱課外資料獲得.如查閱資料可知電池污染的一些相關(guān)知識(shí):化學(xué)電池在通訊、交通和日常生活中有廣泛的應(yīng)用,但廢棄的電池所帶來(lái)的環(huán)境污染問題也日益突出,一節(jié)可反復(fù)充電的廢鎳鎘電池會(huì)使1m2的耕地失去農(nóng)業(yè)使用價(jià)值.
(3)通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究獲得.通過實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等,可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證化學(xué)原理,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法并獲得化學(xué)知識(shí).

閱讀上述材料回答下列問題.
(1)“白色污染”對(duì)環(huán)境能造成什么危害(只寫一點(diǎn))?
(2)為減少?gòu)U電池污染,你應(yīng)該做的一件事情是什么?
(3)某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氯酸鉀和二氧化錳混合加熱的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)制得的氧氣中混有刺激性氣味的氣體.經(jīng)查閱資料該氣體是有毒的氯氣,同時(shí)生成的氯酸鉀中混有其它物質(zhì).到目前為止,對(duì)二氧化錳的催化問題還沒有肯定的解釋.一種觀點(diǎn)認(rèn)為其反應(yīng)過程如下:
①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑
②2A=D+MnO2+C↑
③B+D=2KCl+MnO2+C↑
根據(jù)以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出總反應(yīng)的化學(xué)方程式并寫出A和D的化學(xué)式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有固體未溶解,對(duì)熟石灰樣品的主要成分進(jìn)行了探究.請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
[提出問題]針對(duì)該熟石灰樣品的成分,同學(xué)們展開了討論,小明認(rèn)為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.小華同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小華同學(xué)的理由是
固體還可能是微溶的氫氧化鈣飽和后析出的晶體
固體還可能是微溶的氫氧化鈣飽和后析出的晶體

[進(jìn)行猜想]猜想一:熟石灰樣品成分是Ca(OH)2
猜想二:熟石灰樣品成分是CaCO3
猜想三:你認(rèn)為熟石灰樣品成分還可能是
Ca(OH)2和CaCO3
Ca(OH)2和CaCO3

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取小燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行
過濾
過濾
(填操作名稱),得到固體和液體.
猜想三正確
向?yàn)V液中加入適量
石蕊
石蕊
溶液;
溶液變藍(lán)
向固體中加入適量稀鹽酸.
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
[拓展與應(yīng)用]
(1)小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有
NaOH
NaOH
 (舉一例)等也具有這樣的性質(zhì),認(rèn)識(shí)到這兩種物質(zhì)都應(yīng)
密封
密封
保存.
(2)小明想測(cè)定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取上述0.5g樣品,加足量水使之充分溶解,攪拌過濾后,在實(shí)驗(yàn)室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見下表.
加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g 0 2 3.65 6
樣品的pH 12 9 7 4
(1)當(dāng)pH=4時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)是
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl
(寫化學(xué)式)
(2)求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案