【題目】氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請回答下列問題:

(1)步驟中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2

(2)濾渣的成份有 ,步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ; (3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是:

【答案】1Fe+CuCl2==FeCl2+Cu

2Fe、Cu或鐵、銅 2HCI+Fe==FeCl2+H2

(3)FeCl3、CuFeCl2、Cu

【解析】:(1)過量的鐵粉與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),得到金屬銅和氯化亞鐵;同時(shí),鐵粉與剩余的氯化鐵溶液反應(yīng),把混合溶液全部轉(zhuǎn)化為純凈的氯化亞鐵溶液;

故答案為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;

(2)由于加入過量的鐵粉,所以濾渣中不但有置換出來的銅,還有未反應(yīng)完的鐵;濾渣中鐵在氫前而銅在氫后面,故鐵與稀鹽酸反應(yīng);

故答案為:Fe、Cu(或鐵、銅) 2HCI+Fe==FeCl2+H2

(3)得到的純凈氯化亞鐵溶液經(jīng)過處理后可形成氯化鐵溶液,再用來處理鍍銅的電路板,循環(huán)利用;過程中把鍍銅電路板上的銅回收再利用;

故答案為:FeCl3、Cu或FeCl2、Cu

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10株洲)35.(4分)A、B、C、D、E 分別是鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)。用五個(gè)圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。

請回答下列問題:

(1)根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系,在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)名稱;

(2)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ;

(3)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬是一類重要的材料,人類的日常生產(chǎn)和生活都離不開金屬。

(1)金屬元素在自然界分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是_______(填名稱)。大多數(shù)金屬元素以化合物存在于自然界。常見的鐵礦有_________,其主要成分為_________。

(2)冶煉金屬的方法很多,試寫出下列冶煉金屬的主要化學(xué)反應(yīng)方程式:

Ⅰ.氫氣在加熱條件下與氧化銅反應(yīng)__________________

Ⅱ.一氧化碳通過灼熱的四氧化三鐵__________________________

Ⅲ.電解氧化鋁___________________________

Ⅳ.西漢濕法煉銅___________________________

其中屬于置換反反應(yīng)的是____________ (填序號)。

(3)某地根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源特點(diǎn)將石灰石的開采、加工和高爐煉鐵建在一起形成聯(lián)產(chǎn)。

①煉鐵的固體原料有鐵礦石、焦炭和_______。請寫出煉鐵過程中COFe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。

②高爐煉鐵排放的廢氣中含有大量的高溫一氧化碳,可作為能源用來煅燒石灰石。請寫出煅燒石灰石的化學(xué)方程式:_________________________。

③此聯(lián)產(chǎn)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是:_____________________(答出一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用量筒量取5.0ml水時(shí)仰視讀數(shù),則所量水的體積

等于5.0mlB、大于5.0mlC、小于5.0mlD、不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:

a____________;b___________;c___________;d___________

(2)A裝置可用于__________________________(填一個(gè)具體實(shí)驗(yàn)名稱,下同) 的實(shí)驗(yàn)B裝置可用于______________________的實(shí)驗(yàn)

(3)現(xiàn)有稀硫酸、CuOFe粉三種物質(zhì),設(shè)計(jì)兩種制取銅的實(shí)驗(yàn)方案,填寫下表

實(shí)驗(yàn)方案

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

選用裝置(填字母)

方案一

________________

________________

___________

方案二

_______________

_________________

____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生,Z不反應(yīng),取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾,經(jīng)檢驗(yàn),濾渣中只有X、Z。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )

A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用下列物質(zhì)中的

A.B.肥皂水 C.蛋清 D.鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】森林失火時(shí),滅火隊(duì)員通常要砍伐一些樹木,開辟“防火隔離帶”,其主要目的是(

A.隔離空氣 B降低可燃物的溫度

C.隔離可燃物 D降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用扇子可以扇滅蠟燭的火焰,其滅火的原理描述正確的是

A、移走可燃物 B、隔絕空氣 C、隔絕氧氣 D降低溫度于著火點(diǎn)以下

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