【題目】水的保護(hù)

1)在日常生活中可用______區(qū)分軟水和硬水。

2)防止水污染,人人有責(zé),舉一例生活中節(jié)約用水的措施,如______。

【答案】肥皂水 利用洗菜水澆花(合理即可)

【解析】

1)向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多、無浮渣的是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣、泡沫少的是硬水,因此在日常生活中可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水;

2)防止水污染,人人有責(zé),利用洗菜水澆花、用完水后擰緊水龍頭等都可以節(jié)約用水。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活離不開化學(xué),化學(xué)與我們生活息息相關(guān),用下列生活中常見物質(zhì)來完成以下各題:A.二氧化碳B.燒堿C.熟石灰D.硝酸銨

用物質(zhì)的化學(xué)式填空:

能做氣體干燥劑的是______;用作氮肥的是______;能用于滅火的是______;用作建筑材料的是______。

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【題目】葡糖中含有豐富的白藜蘆醇(C14H12O3),具有抗癌性能,抑制癌細(xì)胞的增生。請計算:

(1)白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為______;

(2)白藜蘆醇中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為______(填最簡比)。

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【題目】有句諺語每天一個蘋果 ,醫(yī)生遠(yuǎn)離我,說明蘋果是一種對人體健康非常有益的水果。蘋果為人體提供的主要營養(yǎng)素是

A. 油脂 B. 無機鹽 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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【題目】AgNO3固體見光或受熱易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3見光分解時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是()

A. SO2 B. NH3 C. NO2 D. N2

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【題目】某同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物26克制取氧氣。加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4克。
(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少克?
(2)求反應(yīng)前混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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【題目】以下古代生產(chǎn)工藝不涉及化學(xué)變化的是

A. 棉紗織布 B. 冶煉生鐵 C. 鉆木取火 D. 糧食釀酒

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【題目】下列實驗操作不會發(fā)安全問題的是(

A. SO2中燃燒,集氣瓶中加點水

B. 煤氣泄漏,開抽油煙機排氣

C. 加熱高錳酸鉀粉末的試管向上傾斜

D. 制得氫氣后,立即點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子數(shù)相同
B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)
C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,核外電子數(shù)不同
D. 化學(xué)性質(zhì)相同

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