【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的關(guān)鍵,下列儀器常用于實驗室制氣體,請根據(jù)裝置回答下列 問題。
(1) 儀器 a 的名稱:________________________________________。
(2) 實驗室需純凈的氧氣用于鐵絲燃燒實驗,從 A-E 中選擇的制取和收集的裝置是_____(填字母 序號)。
(3) 為探究二氧化碳的性質(zhì),小麗制取并收集了一瓶二氧化碳氣體,小麗應(yīng)選擇的藥品是___________(填名稱),反應(yīng)的化學方程式是____________________________________。選擇的發(fā)生裝置是_________ (填字 母序號),檢查該裝置氣密性的方法是______________________________________。從 A-E 裝置中選擇的收集裝置應(yīng)該是_______________(填字母序號)。
(4) 若要用 F 裝置檢測 CO2,在 F 裝置中盛放的試劑名稱是________________________。CO2 應(yīng)從_______(填“b” 或 “ c ”) 端 通 入 , 實 驗 現(xiàn) 象 為 _______________________________________, 發(fā) 生 反 應(yīng) 的 化 學 方 程 式 為_______________________________。
(5) 若 F 裝置中盛有紫色石蕊溶液,向其中通 CO2,實驗現(xiàn)象為____________________________________。
【答案】長頸漏斗 AE或BE 石灰石和稀鹽酸 CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑ B 用止水夾夾住導管口,向長頸漏斗中加水,一段時間后,漏斗內(nèi)液面不下降,說明裝置氣密性良好 C 澄清石灰水 c 澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2 +CO2=CaCO3↓+H2O 紫色石蕊溶液變紅
【解析】
(1)由圖可知儀器a 的名稱:長頸漏斗
(2)實驗室制取純凈的氧氣,所以,可以用高錳酸鉀加熱制取氧氣,發(fā)生裝置用A,也可以用過氧化氫分解制取氧氣,發(fā)生裝置用B;收集純凈的氧氣,只能選用向上排空氣法C,故此空填寫:AE或BE
(3)制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸;
反應(yīng)的化學方程式是CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑;
該反應(yīng)不需要加熱,故發(fā)生裝置選擇B;
檢查該裝置氣密性利用壓強差原理,方法是用止水夾夾住導管口,向長頸漏斗中加水,一段時間后,漏斗內(nèi)液面不下降,說明裝置氣密性良好(答案不唯一,合理即可);
二氧化碳密度比空氣大,且易溶于水,故只能用向上排空氣法收集即C裝置
(4)檢驗二氧化碳用澄清石灰水,故此空填寫:澄清石灰水;
為了使二氧化碳充分與澄清石灰水接觸反應(yīng),應(yīng)從長導管c端通入;
觀察到的實驗現(xiàn)象為:澄清的石灰水變渾濁;
發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:Ca(OH)2 +CO2=CaCO3↓+H2O
(5)紫色石蕊溶液遇酸會變?yōu)榧t色,而二氧化碳與水反應(yīng)會生成碳酸,故此空填寫:紫色石蕊溶液變紅
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)魚類可在水中呼吸,是因為水中含有一定量的_____(填字母)。
A.氧原子 B.氧元素 C.氧氣 D.氧分子
(2)自然界的水都不是純水,自來水廠利用沉淀、_____、吸附和消毒等方法凈化水。
(3)取某小區(qū)等量的自來水和直飲水,分別加入等量的_____并攪拌,發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫,沒有浮渣,自來水中泡沫少且有浮渣,說明直飲水的硬度較_____(填“大”或“小”)。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是_____。
(4)某同學探究水的組成,按圖4所示做電解水的實驗。實驗開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出。實驗結(jié)束后,為檢驗b中氣體應(yīng)進行的操作是_______,可觀察到_____現(xiàn)象。電解水實驗的符號表達式為_____,實驗證明水是由_____組成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了證明人呼出的氣體中含有CO2且能有效排除空氣中CO2的干擾,某學生設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。A、B中均放入足量的澄清石灰水后進行實驗。下列說法不正確的是
A. 可以根據(jù)A中的澄清石灰水比B中的澄清石灰水更渾濁驗證人呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳的含量高
B. A瓶作用是除去被人體吸入的空氣中CO2
C. C瓶作用防止人在吸氣時將澄清石灰水吸入嘴中(安全瓶)
D. B瓶作用是檢驗人呼出的氣體中是否含有CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是( 。
A. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
B. 向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C. 向等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入足量的稀硫酸
D. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑主要成分為碳酸鈣,現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分數(shù)據(jù)與圖像。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 35 | 30 | 25 | 20 | a |
(1)求碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比Ca:C:O=___________。(化成最簡整數(shù)比)
(2)a的數(shù)值為_______,該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是_______
(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。
(2)A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_____。
(3)晶體硅是制造半導體芯片的原料,如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中 x的值是_____。
(4)硅元素的化學性質(zhì)與A、B、C、D中_____(填字母序號)對應(yīng)的元素的化學性質(zhì)相似。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將25g甲物質(zhì)跟5g乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所得混合物中含有10g甲物質(zhì),11g丙物質(zhì),還有另一種物質(zhì)丁、若甲、乙、丙、丁的式量分別為30、20、44、18,化學式分別為A、B、C、D,則表示它們之間發(fā)生反應(yīng)的化學方程式正確的是( )
A. A+B=C+D B. 2A+B=C+2D C. 2A+B=2C+D D. A+2B=2C+D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“W”型玻璃管進行微型實驗。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸,下列說法不正確的是
A. 在過氧化氫的分解反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用
B. 若a處粉末是木炭粉,能看到木炭燃燒
C. 若a處粉末是硫粉,b處應(yīng)接有尾氣處理裝置
D. 若a處粉末是氧化銅,能看到粉末由黑色變?yōu)榧t色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素.
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為 .
(3)D中x= .
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ,一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的 倍.
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