【題目】實驗室中利用CO還原氧化銅得到銅，若要充分還原8g氧化銅，實驗中氧化銅放在雙通管中進行反應(yīng)（如圖）。

試回答：

①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，并利用方程式計算理論上需要一氧化碳的質(zhì)量是多少克？其物質(zhì)的量又是多少？

②實驗后，理論上雙通管的質(zhì)量會減少 （8） g，而實際實驗操作中，測得減少的質(zhì)量往往要比該數(shù)值小，造成這一結(jié)果的原因是 （9） 。

【答案】①0.1摩爾、②（8）1.6 （9）生成的銅又有部分被氧化成氧化銅

【解析】

試題分析: ①解:設(shè)CO的質(zhì)量為X

CuO+CO Cu+CO2

80 28

8g x

80/28=8g/x x=2.8g

物質(zhì)的量=2.8g/28g/mol=0.1mol

②設(shè)反應(yīng)生成Cuyg,則由方程式可知80y=64×8 可得y=6.4g,所以理論上雙通管的質(zhì)量會減少8-6.4g=1.6g,但在實際操作中,由于生成的銅會阻礙反應(yīng)進一步進行,測的減少的質(zhì)量往往比該數(shù)值

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的家也是一個小小化學(xué)實驗室呢，細(xì)心觀察也能學(xué)到很多知識。

（1）媽媽說，蛋糕上層的奶油是用鮮牛奶加工得到的，牛奶中富含的營養(yǎng)素為 。

（2）爸爸給家里換了一臺節(jié)能天然氣熱水器，天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式 。

（3）飯后洗碗盤時，我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的 功能。

（4）葡萄酒中的白藜蘆醇（化學(xué)式C14H12O3）有保健功能。白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來我區(qū)各盟市陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活。下列有關(guān)說法正確的是

A．為了增加草莓產(chǎn)量，可以大量使用化肥農(nóng)藥

B．就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效

C．花和草莓的香味不同說明不同分子的性質(zhì)不同

D．觀光電瓶車充電時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是固體a、b、c三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖，很據(jù)圖示回答：

①該圖中，溶解度的單位應(yīng)該改為 （13） 。

②隨溫度升高，三種物質(zhì)中溶解度變小的事 （14） ；

t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 （15） 。

③t2℃時，a物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （16） ；

④t1℃時，在右圖中標(biāo)記的A、B、C、D四個點，這四個點中標(biāo)示a、b、c三種物質(zhì)的溶液等質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的點，可能是 （17） （用A、B、C、D填空）。

⑤固體a物質(zhì)中有少量的c雜質(zhì)，若要得到較純凈的a物質(zhì)，有以下兩種方法：甲同學(xué)采用的提純方法主要步驟是：常溫下的飽和溶液降溫結(jié)晶，過濾，洗滌濾渣。乙同學(xué)采用的提純方法主要步驟是：常溫下的飽和溶液升溫結(jié)晶，過濾，蒸發(fā)濾液。這兩種方法，最好采用的是甲同學(xué)的，理由是 （18） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實，解釋錯誤的是（ ）

選項

事實

解釋

A

酒精燈不用時，需用燈帽蓋好

酒精分子會不斷運動到空氣中

B

給水通直流電，能產(chǎn)生氫氣和氧氣

化學(xué)變化中，分子能分，原子不能再分

C

炎熱的夏天，魚貼著水面游動

溫度升高，氧氣的溶解度減少

D

金剛石比石墨硬度大

碳原子的結(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將少量下列物質(zhì)分別放入水中，成分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖?/span>

A．蔗糖 B．食鹽 C．酒精 D．面粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請完成下面填空：

（1）性質(zhì)決定用途。以下連線正確的是 （填字母）

（2）用Fe粉制成的食品保鮮劑使用一段時間后，會逐漸變?yōu)?/span> 色的氧化鐵。

（3）鐵制品易發(fā)生銹蝕，請寫出一種防止鐵生銹的方法 。

（4）用氯化物 （填化學(xué)式）溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常要查閱各種數(shù)據(jù)或相關(guān)圖表。若要推測復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生，以下圖表能提供幫助的是

A．元素周期表 B．常見物質(zhì)的溶解性表

C．相對原子質(zhì)量表 D．常見元素的化合價表

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如下：

【資料】（1）垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體。

（2）+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

回答下列問題：

（1）發(fā)電廠是利用垃圾焚燒發(fā)電，其工作過程實現(xiàn)了由 → 熱能 → 電能的轉(zhuǎn)化。

（2）生銹的鐵制品在溶解過程中發(fā)生了三個基本反應(yīng)類型都不同的化學(xué)反應(yīng)：①產(chǎn)生H2；②鐵銹溶解的反應(yīng)方程式為 ；③Fe + Fe2(SO4)3 = 3FeSO4。其中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 。

（3）寫出石灰漿處理煙氣時發(fā)生的一個反應(yīng)方程式 ；

（4）將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、 (填操作名稱) 、過濾，得到硫酸亞鐵晶體，其中氮氣的作用是 。

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