【題目】蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料,人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在腸胃中與水反應(yīng),生成氨基酸,蛋氨酸(化學(xué)式為C4H11O2NS)就是其中的一種.請通過計(jì)算回答下列問題:
(1)蛋氨酸中碳原子與氧原子個數(shù)比 .
(2)蛋氨酸的碳和氧元素的質(zhì)量比 .
(3)蛋氨酸中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 . (保留到0.1%)
(4)100克蛋氨酸中,氮元素質(zhì)量為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想可否用過氧化鈣來制取氧氣呢?【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣?
【查閱資料】過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解成氧氣,可做增氧劑、殺菌劑等.
(1)【猜想與論證】小明依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后不變,提出猜想Ⅰ:加熱過氧化鈣可制取氧氣.
(2)完成下表:
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)主要過程 |
①檢驗(yàn)裝置氣密性.操作如下:想將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到 , 松開后,有液體進(jìn)入導(dǎo)管. |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:加熱過氧化鈣可制取氧氣.
(3)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.猜想Ⅱ:過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣.
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)主要過程 |
①檢驗(yàn)裝置氣密性. |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣.
(4)分析與反思:①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是 .
②小明希望對此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?
你的合理建議: . 以上建議是否可行,還需進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是
A. 鋼鐵生銹 B. 紙張粉碎 C. 冰雪融化 D. 風(fēng)力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下來有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作,正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.取用固體粉末
C.塞緊橡皮塞
D.聞氣體氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對吸入空氣和呼出氣體成分的探究描述中正確的是 ( )
A. 用澄清石灰水檢驗(yàn)氧氣的含量
B. 呼出氣體中含量最多的是二氧化碳
C. 空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中的多
D. 可以用排水集氣法收集呼出氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識,按要求完成下列各題。
(1)鐵在潮濕的環(huán)境下容易生銹,這是鐵與________共同作用的結(jié)果。
(2)汽油能洗滌油污,這是利用汽油_________油污的性質(zhì)。
(3)金屬鋁無需防銹,主要原因是鋁的表面在空氣中能形成_____________________________。
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