只用一種試劑就能將氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來,這種試劑是(  )
A.硫酸銅溶液B.硫酸鈉溶液
C.酚酞試液D.硝酸鐵溶液
A

試題分析:物質(zhì)的鑒別要根據(jù)現(xiàn)象來判斷。只用一種試劑就能將氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來,那么要出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象。故選A硫酸銅溶液,加入氫氧化鈉中會生成藍色沉淀,加入氯化鈉中無明顯變化,加入氯化鋇中會生成白色沉淀。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的提純或離子檢驗的方法正確的是
A.過濾可以除去不溶于水的雜質(zhì);
B.除去CO2中的HCl氣體,通過盛足量飽和NaOH溶液的洗氣瓶
C.除去KCl溶液中的少量MgCl2,加入過量NaOH溶液,然后過濾即可
D.加入澄清的石灰水,能產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液中一定含有CO32-

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(   )
選項
需區(qū)分的物質(zhì)
方法一
方法二
A
聚乙烯和聚氯乙烯薄膜
點燃聞氣味
加熱后看是否熔化
B
空氣和呼出的氣體
帶火星的木條
加入澄清石灰水,振蕩
C
生石灰和燒堿
加適量水溶解后測溫度變化
加水溶解后,再加硫酸銅溶液
D
18K黃金和黃金
分別滴加硝酸銀溶液
加熱后觀察顏色
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

有兩種巖石樣品A和B。B是常用建筑材料,H是單質(zhì),圖中部分產(chǎn)物已略:

(1)寫出有關物質(zhì)的化學式:A的主要成分         ,B的主要成分         ,X         ,Y           。
(2)寫出圖中下列步驟的化學方程式:①                 ;②                  。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是
選項
需區(qū)分的物質(zhì)
方法一
方法二
A
硬水和軟水
觀察是否澄清
加肥皂水攪拌
B
氧氣和二氧化碳
用帶火星的木條
加入澄清石灰水
C
氫氧化鈉和硝酸銨
加適量水溶解后測溫度變化
加水溶解后加硫酸銅溶液
D
黃銅和黃金
分別滴加硫酸鋅溶液
加熱后觀察顏色
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(2013江西)物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中,由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳接球,最后由D位置“隊員”投籃進球完成一次有效進攻。場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示。

(1)已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”,則D位置“隊員”代表的物質(zhì)是        ;
(2)B位置“隊員”所代表物質(zhì)的一種用途是        ;
(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應的化學方程式                                         ;連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生化學反應的基本類型是        反應。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2013廣西南寧)下列實驗設計,不能達到實驗目的是
選項
實驗目的
實驗設計
A
鑒別滌綸面料與羊毛面料
取樣后,分別灼燒,聞氣味
B
檢驗廢水中是否含有SO42
取樣后,滴加BaCl2溶液
C
鑒別碳粉和氧化銅粉末
取樣后,分別加入稀硫酸,加熱
D
鑒別硬水和軟水
取樣后,分別加入肥皂水,振蕩

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

有一瓶氣體,它由H2、CO2、CO、CH4中的一種或幾種組成。用它進行以下實驗:
(1)將氣體通入過量的澄清的石灰水,未見石灰水渾濁。
(2)在導管口將氣體點燃,氣體安靜的燃燒,火焰呈藍色。用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上,燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清的石灰水,石灰水變渾濁。
用化學式填空回答問題:
(3)氣體中一定沒有          。
(4)氣體的組成可能是(有幾種可能就填幾種,可以不填滿)
                                                               

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學過的含氧元素的物質(zhì)。(圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去。)E是單質(zhì),其它均是化合物;衔顱和D的組成元素相同。 化合物C和F的組成元素也相同。A是實驗室常用的燃料,常溫下為無色有氣味的液體,屬于可再生能源,其相對分子質(zhì)量為46。

(1)寫出A的化學式         。
寫出B→D和C→E的化學反應方程式           、         。
(3)B與D組成元素相同,但化學性質(zhì)不同,其原因是         。

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