【題目】正確的實驗操作是完成實驗任務(wù)的保證。下列有關(guān)實驗操作的說法中,不正確的是( )

A. 稱量氫氧化鈉固體時,應(yīng)將其放在燒杯中稱量

B. 使用藥匙取用粉末狀藥品

C. 酒精灑在實驗桌上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅

D. 加熱試管內(nèi)的液體時,將試管口朝向有人的方向

【答案】D

【解析】氫氧化鈉具有腐蝕性,故需要放在玻璃容器中稱量,A選項正確;粉末狀藥品用藥匙或者紙槽,B選項正確;酒精的小面積燃燒可以選用濕抹布或者細(xì)沙蓋滅,C選項正確;加熱試管內(nèi)的液體時,試管口不能對著人,防止液體噴出傷人,D答案錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量的氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液,發(fā)生如下反應(yīng):FeCl3+3NaOH Fe(OH)3↓+3NaCl。x軸表示加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,下列選項中y軸表示的含義與所給圖像變化趨勢一致是

A.混合液中H2O的質(zhì)量 B.混合液中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.混合液中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.混合液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,F(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是(

A. 燃燒過程一定會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

B. 含有氧元素的化合物一定是氧化物

C. 把燃著的木條插入某無色氣體中,木條火焰熄滅,證明瓶中的氣體一定是CO2

D. 水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣,說明在化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤是

A. 要配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制在t1

B.t2時,30g 甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%

C. 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可以采用降溫結(jié)晶的方法

D. t1時,將三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙﹥甲﹥丙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常見的下列現(xiàn)象,都屬于化學(xué)變化的一組是(

A.酒精燃燒,汽油揮發(fā),蠟燭變形

B.植物腐爛,鋼鐵生銹,牛奶變質(zhì)

C.綠色植物的光合作用,鐵鑄成鋼,蠟燭加熱熔化

D.葡萄釀酒,水分蒸發(fā),金屬導(dǎo)電

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的健康、生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說法中,不正確的是(

A. 變質(zhì)食品中含霉菌毒素,不可食用 B. 做面包時可用適量的小蘇打作發(fā)酵粉

C. 用硫磺熏蒸生姜,可使其顏色更光亮 D. 回收廢舊金屬有利于環(huán)境保護(hù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】8分)

體操運動員在完成單杠、吊環(huán)項目時常用鎂粉搓手,起到防滑效果。某可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一種或兩種固體,實驗小組對其成分展開了探究

已知:MgO+2HCl = MgCl2+H2O

MgCO3+2HCl = MgCl2+H2O+CO2

(1)探究“粉”中是否含有Mg和MgCO3

取少量樣品,如圖所示進(jìn)行實驗。觀察a試管中有氣泡產(chǎn)生,b試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________。則證明“粉”中一定含有MgCO3。

為證明“粉”中是否含有Mg,小明將燃著木條放在圖中b試管口上方,木條熄滅。但同學(xué)們指出,該實驗不能達(dá)成實驗?zāi)康,需要將圖中的澄清石灰水替換成__________。小明按照修改后的實驗方案重復(fù)上述實驗,觀察到b試管口無明顯現(xiàn)象,證明“粉”中______________。

(2)探究“粉”是否還含有MgOMg(OH)2

【實驗過程

用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三種固體分別做性質(zhì)實驗。分別取0.5 g三種固體粉末,每次取樣方法如下圖所示:

逐滴加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失。在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸體積(以下體積均在同一條件下測定,且保留到小數(shù)點后1位

MgO

Mg(OH)2

MgCO3

消耗鹽酸的體積 /mL

10.4

7.2

5.0

Mg(OH)2與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________

。取“粉”樣品0.5 g,加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解。此時消耗鹽酸的體積約為5.3 mL。

【實驗分析及結(jié)論】

粉”不只含有MgCO3。理由是____________________________________

【實驗反思】

為確定“粉”的具體成分,同學(xué)們認(rèn)為還需要補充如下實驗:分別取0.5 g粉”和0.5 g_________,加入足量稀鹽酸,測定生成的氣體體積分別為119 mL和140 mL。由此可知中含有MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________,中除MgCO3外的另一種物質(zhì)為_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,驗證二氧化碳能與水反應(yīng)(已知氮氣的密度

小于空氣的密度),操作為:

①從b端通入氮氣 ②從分液漏斗中滴加適量水

從a端通入二氧化碳④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

⑤從a端通入氮氣 ⑥從b端通入二氧化碳

其中實驗操作順序最合理的是

A.④⑥⑤②⑥ B.④⑤② C.④①①② D.④①②

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池。

實驗 1 回收填料中的二氧化錳和氯化銨

查閱資料:廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組的同學(xué)們設(shè)計回收物質(zhì)的流程如圖 12 所示。

(1)操作 1 和操作 2 的名稱都是_______,該操作中玻璃棒的作用是________。

(2)灼燒濾渣 l 的目的是________________________ 。

(3)己知濾液 1 中氯化銨和氯化鋅的濃度相近。在某溫度下蒸發(fā)濾液 1 時,大量的氯化銨晶體先析出,說明該溫度下氯化銨溶解度____氯化鋅的溶解度(填“<”、“=”或“>”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案