【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同的原子,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.
(1)一個(gè)丙分子由 個(gè)原子構(gòu)成;由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì) (填“可能”或“不可能”)是氧化物.
(2)甲分子與乙分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 .
(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 .
(4)參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是 .
【答案】(1)3,可能;(2)分子的構(gòu)成不同;(3)化合反應(yīng);(4)1:2
【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)間微粒關(guān)系為如圖:
(1)由丙分子的微觀構(gòu)成可知,一個(gè)丙分子由3個(gè)原子構(gòu)成; 由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì),丙物質(zhì)是兩種元素組成,如果一種元素是氧元素,則丙物質(zhì)是氧化物;
(2)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,甲分子與乙分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同.
(3)由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,該反應(yīng)屬于化合反.
(4)由上圖可知,參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是1:2.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石棉的熔點(diǎn)高,又不易燃燒,可制作石棉網(wǎng)。石棉的化學(xué)式可表示為CaMg3Si4O12,其中硅元素的化合價(jià)為
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律.請(qǐng)回答下列關(guān)于水與過(guò)氧化氫(H2O2)的問(wèn)題:
(1)H2O中氧元素的化合價(jià)為 .
(2)寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:
①水通電后分解 ;
②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣: .它們都是 反應(yīng)(填“化合”或“分解”).
(3)下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是 (填編號(hào)).
①水、過(guò)氧化氫組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
②過(guò)氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于混合物
③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)
④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí)大致可分為以下步驟:
①點(diǎn)燃酒精燈;
②檢查裝置氣密性;
③將高錳酸鉀裝入試管,管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管,并把它固定在鐵架臺(tái)上;
④用排水法收集氧氣;
⑤熄滅酒精燈;
⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序是( )
A.②③①④⑤⑥ B.③②①④⑤⑥ C.②③①④⑥⑤ D.③②①④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問(wèn)題.
(1)圖A中試管的用途是 .
(2)指出圖B中的錯(cuò)誤操作的后果 .
(3)如圖C所示:玻璃棒的作用是 .
(4)如圖D所示:量取47mL水時(shí),仰視讀數(shù),所得水的體積數(shù)會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類每時(shí)每刻都離不開空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球.
(1)空氣主要由 (填寫物質(zhì)名稱)和氧氣組成,此外,還含有少量的稀有氣體.
(2)空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域,其中氧氣一般儲(chǔ)存在 色的鋼瓶中.氧氣可用于 (填字母序號(hào),下同),稀有氣體可用于 .
A.制造霓虹燈 B.醫(yī)療急救 C.充入燈泡中做保護(hù)氣
(3)為了保護(hù)空氣,在我國(guó)新頒布的《環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項(xiàng)監(jiān)測(cè)有關(guān)的是 (填字母序號(hào)).
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
(4)如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中的氧氣含量.
請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟:
a.按圖示連接好裝置;
b. ;
c.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;
d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾.
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是 .
④若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占.能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 .不能用木炭代替紅磷的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組括號(hào)內(nèi)除雜技的方法或試劑錯(cuò)誤的是
A.Cu粉中混有Fe粉(用磁鐵吸引) B.CO中混有CO2(氫氧化鈉溶液)
C.CO2中混有CO(點(diǎn)燃) D.Cu粉中混有CuO(稀硫酸)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)燃下列各組氣體可能發(fā)生爆炸的是( )
A.CH4、H2 B.液化石油氣、N2
C.面粉、空氣 D.H2、O2
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