【題目】某�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)。

（1）當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，打開活塞，錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______，化學(xué)反應(yīng)基本類型是______；白磷未燃燒的原因是______。

（2）隨著水溫升高，溫度計(jì)顯示45℃時(shí)，再次打開活塞，白磷在水里燃燒。常言道，水火不相容。水能滅火的原因是______，而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能燃燒的原因是______；白磷燃燒的化學(xué)方程式是：______。

【答案】2H2O22H2O+O2↑ 分解反應(yīng) 溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn) 可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下和隔絕氧氣 溫度達(dá)到著火點(diǎn)，同時(shí)又與氧氣充分接觸 4P+5O22P2O5

【解析】

（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下發(fā)生反應(yīng)，能生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。白磷的著火點(diǎn)是40℃，白磷未燃燒的原因是溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)。

故答案為：2H2O22H2O+O2↑；分解反應(yīng)；溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；

（2）水能滅火的原因是：水可以降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下并且能夠隔絕氧氣。故答案為：可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下和隔絕氧氣。

白磷在水里還能夠燃燒的原因是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，同時(shí)又與氧氣充分接觸。磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷。

故答案為：可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下和隔絕氧氣；溫度達(dá)到著火點(diǎn)，同時(shí)又與氧氣充分接觸；4P+5O22P2O5。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向5個(gè)燒杯的液體中分別加入固體充分溶解，結(jié)果如下圖所示。

(1)A溶液一定是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(2)能比較食鹽和蔗糖溶解性強(qiáng)弱的是______(填序號(hào))。

(3)對(duì)比C和D，得出的結(jié)論是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是_____（填“分子”或“原子”）；

（3）該反應(yīng)中含氫元素的化合物有_____種；反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素是_____（填元素符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）2011年4月8日凌晨3時(shí)10分，蘭臨高速公路新七道梁隧道內(nèi)，兩輛裝載近40噸危險(xiǎn)化學(xué)品——190號(hào)溶劑油的重型油罐車由于追尾發(fā)生燃燒爆炸，當(dāng)場造成4人死亡1人受傷。迅即趕到的救援官兵，佩戴空氣呼吸器，用噴霧水槍對(duì)火勢(shì)進(jìn)行控制，到5時(shí)30分，隧道內(nèi)明火被全部撲滅。

（1）以下是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，在裝運(yùn)“190號(hào)溶劑油”的油罐車上應(yīng)貼的標(biāo)志是 。

（2）油罐車起火燃燒有三個(gè)必要條件：其中“190號(hào)溶劑油”為可燃物、還需要有 和

。

（3）從滅火的原理分析，消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，其原理是 。

（4）調(diào)查表明，火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的，當(dāng)油罐車起火燃燒、爆炸時(shí)，下列自救措施不當(dāng)?shù)氖?/span> 。

A、迅速脫下衣物，撲滅大火 B、背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒

C、用濕毛巾捂住口鼻，選擇合適通道迅速逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校學(xué)生學(xué)習(xí)金屬后做如下探究：

①用一定量AgNO3溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.向固體乙上滴加鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，則固體乙的組成是___________。

Ⅱ.溶液甲呈藍(lán)色，溶液甲中一定含的溶質(zhì)是_________________。使溶液呈藍(lán)色的化學(xué)反應(yīng)是____________________（寫化學(xué)方程式），該反應(yīng)的基本類型是 _______________________。

②稱取銅粉和鋅粉混合物10.0克，逐滴滴入100克稀硫酸溶液，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。

Ⅰ.混合物中Zn的物質(zhì)的量是________mol。

Ⅱ.稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備。請(qǐng)回答下列問題：

（1）編號(hào)①的儀器名稱是_______。

（2）加熱高錳酸鉀制取一瓶氧氣，用于做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)，適宜選擇的裝置組合是_______（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，發(fā)生裝置中存在的一處錯(cuò)誤是________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______，若要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w（常混有少量氯化氫氣體和水蒸氣），裝置連接的正確順序是_______（填字母）。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：

（1）隨著溫度的升高溶解度減小的是_____；

（2）50℃時(shí)，要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液，需要水_____g；

（3）把20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃，則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____；

（4）在20℃時(shí)，分別配制100g甲和乙的飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量較多的是_____；

（5）將50℃時(shí)丙的飽和溶液降溫至20℃，丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（填“變大”“不變”“變小”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為______； 裝置B中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是

______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。

（1）A物質(zhì)屬于_____（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”），該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。

（2）虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是_____（選填A、B、C、D），你推斷的依據(jù)是_____。

（3）若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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