【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號填空:
①3個亞鐵離子:_____.
②分析過氧化氫(H2O2)和過氧化納(Na2O2)中氧元素的化合價,可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為_____.
(2)如圖,A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
①若A是陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的_____(填字母序號).
a.8 b.10 c.11 d.12
②若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為_____.
【答案】3Fe2+ CaO2 a 氯化鋁
【解析】
(1)①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個亞鐵離子可表示為:3Fe2+.
②由過氧化氫和過氧化鈉的化學(xué)式可知,過氧化氫和過氧化鈉中,氫元素和鈉元素顯+1價,氧元素的化合價是-1價;鈣元素的化合價是+2價,氧元素的化合價是-1,則過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2.
故答案為:①3Fe2+;②CaO2.
(2)①在陰離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),所以x小于10,故x可能是8;故選:a;
②A中x=13,則A是鋁元素,該結(jié)構(gòu)示意圖是鋁離子,B是氯元素,形成的是氯離子,故形成的化合物是氯化鋁;
答案:(1)a;(2)氯化鋁.
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【題目】下圖是初中化學(xué)常的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題
(1)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是________________________,在反應(yīng)物充足、外焰加熱的情況下,一段時間后沒有氣體產(chǎn)生,將________________________使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳所選用的收集裝置是____ (填序號,F除外).化學(xué)方程式是_______________________________________________
(3)實驗室用熟石灰固體和氯化銨固體在加熱情況下制取氨氣,發(fā)生裝置可選用_______(填字母),氨氣極易溶于水,密度比空氣小,若用裝置F收集氨氣,應(yīng)從_____(填“b”或“c”)端通入。
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【題目】寫出下列微粒或物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號
(1)2個氫原子______________
(2)2個氧氣分子________________
(3)2個鈉離子______________
(4)2個氫氧根離子______________
(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物______________
(6)五氧化二磷中磷顯+5價______________
(7)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物______________
(8)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是______________。
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【題目】“世事洞明皆學(xué)問”,學(xué)習(xí)化學(xué)要做到學(xué)以致用。
(1)誤食重金屬鹽后,可盡快喝適量_____解毒。
(2)為防止小孩患侏儒癥,應(yīng)適量補(bǔ)充_____元素(填元素符號)。
(3)鑒別棉布和絲綢的方法是_____。
(4)防止鐵欄桿生銹的方法有_____。
(5)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_____。
(6)“杯水車薪”無法達(dá)到滅火的原因是:_____。
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【題目】(一)某班同學(xué)用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量。
(1)先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象是_________________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________。
(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
A.只有①③ B.只有②④
C.只有①②③ D.①②③④
(3)若將紅磷換成木炭,該實驗?zāi)芊瘾@得成功_____________(填“能”或“否”)?理由是 。
(二)丙同學(xué)對上述實驗進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計圖乙(選用30ml的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進(jìn)行,收到了良好的效果。
(4)該實驗的操作步驟如下:
①冷卻后打開彈簧夾讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);②點燃酒精燈;③撤去酒精燈;④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是__________(填序號)
(5)圖乙實驗中,冷卻后打開彈簧夾注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。
(6)對照圖甲實驗,你認(rèn)為圖乙實驗的優(yōu)點是_______________(回答一點即可)。
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【題目】(1)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用_____________(10mL或者20mL)的量筒。
②熄滅燃燒的酒精燈,應(yīng)用__________蓋滅。
③玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端用_______潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。
④洗滌玻璃儀器時,若內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不__________,表示儀器已經(jīng)洗滌干凈。
(2)請根據(jù)下圖回答問題:
①實驗室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,若選用E裝置收集氧氣,因為氧氣______溶于水;若收集裝置選F,用排空氣法收集氣體,則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端進(jìn)入;若在F裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣且測定氣體的體積,此時氧氣應(yīng)由_____(填“a”或“b”)進(jìn)入,再連接G裝置即可。
②用H裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來,其原因是_______________。
③甲烷氣體在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是_________________________________。
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【題目】水是彌足珍貴的資源.
①在自來水生產(chǎn)過程中要進(jìn)行消毒殺菌,常加入的消毒劑是_____,在該過程中發(fā)生的變化屬于_____(填“化學(xué)變化”或“物理變化”);
②圖1中甲是淡化海水的模擬裝置,乙是電解水的裝置.
I.圖1甲中水的狀態(tài)變化為:液態(tài)→氣態(tài)→液態(tài),這個過程中水分子的_____發(fā)生了改變.冷凝器中用水作冷卻劑是利用其_____(填字母)
a.水分子的締合性 b.比熱容大 c.分散性
II.圖1乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗方法是_____,水分解過程中不能分解的微粒是圖2中的_____ 填字母)( 可表示一個水分子)用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不凈
III.“嫦娥三號”探月使用的液氫即為電解水所得.制取3molH2需電解水的物質(zhì)的量為_____(根據(jù)方程式列式計算)
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【題目】實驗室有大理石、稀硫酸、氯酸鉀、二氧化錳、火柴、升降臺、藥匙、鑷子及以下儀器,請回答下列問題及填寫空白.
(1)利用上述儀器和藥品能制取的氣體是___發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___
(2)若要制取氧氣,所需儀器的編號是___上述編號為⑥的儀器的一般性用途為___.
(3)若用排水法收集氧氣,將集氣瓶盛滿水后,蓋玻璃片的具體操作是___
(4)若將制得的氧氣用作硫在氧氣中燃燒的實驗,如圖2是硫在氧氣中燃燒的實驗過程的部分裝置圖,請將此圖補(bǔ)充完整_____.
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【題目】按要求回答問題:
①空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等,其中含量最多的氣體是______,造成“溫室效應(yīng)”的氣體是_________(均用化學(xué)式表示)。
②“沙里淘金”說明黃金在自然界以_______(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)形式存在。
③水是一種重要的自然資源。
I.生產(chǎn)自來水的過程中不能加入或通入的物質(zhì)是____(選填編號)。
A.明礬 B.活性炭 C.氯氣 D.硫酸銅
II.下圖1電解水實驗揭示了水的組成。其中得到氧氣的試管是_____(填“1”或“2”);檢驗試管中氧氣的方法是_________________。
④氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體質(zhì)量的變化如下圖2所示。
I.從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是_________________。
II.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
III.參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_________g。
⑤甲烷是天然氣的主要成分,能和水反應(yīng)制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖3所示。四種物質(zhì)中,可作燃料的是_______(填化學(xué)式),該反應(yīng)中生成物丙和丁的質(zhì)量比為________。
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