下列有關氧氣的說法正確的是
A.能供給呼吸B.化學性質比較穩(wěn)定
C.具有可燃性D.氧氣可用于食品保鮮
A
A、氧氣可以供給呼吸,故正確,
B、氧氣可以與許多物質發(fā)生化學反應,所以氧氣的化學性質不穩(wěn)定,故錯誤,
C、氧氣有助燃性,但氧氣本身不可以燃燒,故錯誤,
D、N2是空氣中含量最多的物質,故錯誤,
故選A
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是[    ]
A.凡電離時能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿
B.燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應
C.催化劑在化學反應前后,其質量和化學性質都不發(fā)生變化
D.兩種物質發(fā)生反應,生成鹽和水,該反應一定是中和反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)根據(jù)實驗要求完成下列各題。

(1)B裝置中a儀器的名稱是____________;
(2)若選用A和C裝置來制備氣體,在初中階段可以制取___________(寫出一種氣體的化學式),并寫出實驗室用A裝置制備該氣體的化學方程式___________________________;
(3)實驗室常用氯化銨和堿石灰的固體混合加熱來制取氨氣(NH3),則制氨氣的裝置應選擇_______(填裝置序號);若選擇D裝置來收集氨氣,則氣體應從_____(填“左”或“右”)端通入。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒,生成白色固體,放出熱量
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生二氧化碳
D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質在盛氧氣的集氣瓶中燃燒時,集氣瓶底需預先加入少量水或鋪上細沙的是①木炭            ②硫磺            ③鐵絲           ④蠟燭
A.只有③B.②④C.②③D.①②

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下面對實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是                         
A.紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白霧
B.鐵絲在氧氣氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
C.將二氧化硫氣體通入紫紅色的高錳酸鉀溶液中,溶液褪色
D.純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,同時放出大量的熱

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①           ,②           ;
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為  
                                        ;檢驗氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在                 ,觀察木條是否復燃。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,選擇的收集裝置為______    ___(填寫裝置的字母代號),檢驗二氧化碳的方法是將它通入澄清的石灰水,發(fā)生反應的化學方程式為              
                              

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成刺激性氣味氣體的是
A.木炭B.紅磷C.鐵絲D.硫粉

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

同學們常用下圖所示裝置來制備常見氣體(每空2分)

請回答:
(1)寫出圖中儀器①的名稱________。
(2)實驗室用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣,應選用________作為發(fā)生裝置(填序號);若用排水法收集氧氣,實驗結束時應先__________(填“把導管移出水面”或“熄滅酒精燈”)。
(3)D裝置既能用來收集氧氣,又能用來收集二氧化碳,這種收集氣體的方法叫做____法。
(4)A裝置可用于實驗室制取二氧化碳,請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式:________

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