【題目】向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液至完全反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與滴加Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如表所示:(反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl),請(qǐng)計(jì)算:
滴加Na2SO4溶液的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 2.33 | 4.66 | 6.99 | 6.99 |
(1)Na2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為______________;
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成BaSO4的質(zhì)量為 ______g
(3)BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】142 6.99 6.24%(過(guò)程見(jiàn)解析)
【解析】
(1)Na2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為23×2+32+16×4=142;
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,恰好完全反應(yīng)時(shí)生成BaSO4的質(zhì)量為6.99g;
(3)設(shè)BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
解得:x=6.24%;
答:(1)Na2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為 142;
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成BaSO4的質(zhì)量為6.99g;
(3)BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.24%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置。
(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,還應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____。
(3)張老師要制取一瓶氯氣(Cl2)做演示實(shí)驗(yàn),反應(yīng)原理是MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。已知常溫下,氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO)。張老師應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置的字母代號(hào)),寫(xiě)出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,為防止對(duì)環(huán)境的污染,此裝置還需_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】許多化學(xué)概念在邏輯上存在著包含、并列或交叉的關(guān)系,如圖所示。下列有關(guān)概念間的關(guān)系的說(shuō)法正確的是( )
A.化合反應(yīng)和分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
B.化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系
C.純凈物和混合物屬于交叉關(guān)系
D.化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某學(xué)生設(shè)計(jì)的過(guò)濾操作裝置圖.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中D儀器的名稱(chēng):______;
(2)請(qǐng)你指出圖中的兩處錯(cuò)誤:
______;
______;
(3)該學(xué)生在過(guò)濾操作后發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)濾后的液體仍是渾濁的,請(qǐng)你幫他指出一種可能造成此情況的原因:______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,請(qǐng)回答:
(1) ______℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度的升高而減小的是 __________
(3)欲將一定溫度下乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span> __________。
(4)若甲中含有少量乙,應(yīng)用 ______________的方法提純甲.
(5)將等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2℃時(shí)的飽和溶液,需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是:甲______乙(填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲同學(xué)為探究分子性質(zhì),設(shè)計(jì)了圖1所示實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)中觀察到a燒杯中溶液變紅,微觀解釋為________________________。
(2)乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如圖2所示的改進(jìn)。操作如下:
Ⅰ.向、試管中分別加入的蒸餾水,各滴2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色
Ⅱ.在、試管中分別加入濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖連接好,并將試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘
①該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是________________,得到的結(jié)論是______________。
②對(duì)比甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是___________________(寫(xiě)一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空白:
(1)2個(gè)氫原子 ;
(2)地殼中含量最高的金屬元素 ;
(3)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。該元素的原子的核電荷數(shù)為 ,相對(duì)原子質(zhì)量為 。圖乙所示粒子的符號(hào)為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2+SiCl4Si+4X,下列說(shuō)法正確的是
A.X的化學(xué)式為HClB.四氯化硅是由一個(gè)硅原子和四個(gè)氯原子構(gòu)成
C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)D.四氯化硅中硅元素和氯元素的質(zhì)量比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境與能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)。
(1)目前人類(lèi)以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、______和天然氣;
(2)現(xiàn)在提倡“低碳生活”,主要是為了減少含碳能源消耗,從而減少碳氧化物的排放。因此我們要注重開(kāi)發(fā)和使用新能源,有待開(kāi)發(fā)的新能源有_____(寫(xiě)一種即可);
(3)化石燃料燃燒產(chǎn)生大量CO2。去年我國(guó)大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一。PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)可入肺顆粒物。下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是________ ;
A建筑工地定時(shí)灑水除塵 B節(jié)日里燃放鞭炮
C將校園的垃圾堆積起來(lái),就地焚燒 D為方便出行,提倡大量購(gòu)買(mǎi)和使用私家車(chē)
(4)大氣中CO2含量過(guò)高是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的最主要原因,自然界中消耗CO2的主要途徑是____________________;
(5)計(jì)算1 g CH4完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量m = ___________ g(結(jié)果精確到0.01 g);
(6)從下表數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_____________(寫(xiě)一點(diǎn)即可)
1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量 | 1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量 | |
CH4 | m | 56 kJ |
C | 3.67 g | 32 kJ |
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