【題目】【2016年四川省成都市】化學(xué)實驗室常需要配制溶液，下列說法正確的是（ ）

A．配制溶液時，只能用水作溶劑

B．配制硝酸銨溶液的過程中，溶液的溫度會下降

C．用濃硫酸配制稀硫酸時，應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中

D．將10g氯化鈉溶于100g水中，得到質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液

【答案】B

【解析】A、配制溶液時用水、酒精等都可以作溶劑，例如碘酒中溶劑為酒精，故錯誤；B、硝酸銨溶于水要吸收熱量，溶液溫度會降低，故選項說法正確。C、在稀釋濃硫酸時，如果將水倒進濃硫酸，則水的密度較小，浮在濃硫酸上面，溶解時放出的熱會使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，操作錯誤，故錯誤；D、將10g食鹽溶于100g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=9．1%≠10%。故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，其中可供人呼吸的是

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省臨沂市】 如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗，請回答下列問題：

（1）A中細鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是 ，集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是 。

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是 （填a或b或c）。

（3）C中反應(yīng)一段時間后，溶液顏色會由藍色變成淺綠色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省淄博市】一定溫度下，向圖I燒杯中加入一定量的水，如圖Ⅱ所示，所得溶液與原溶液相比，下列判斷一定正確的是（ ）

A．所得溶液是飽和溶液 B．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大

C．溶質(zhì)的質(zhì)量增加 D．溶質(zhì)的溶解度變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省泰州市】右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A．t1℃時，三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙﹥甲=丙

B．t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲

C．將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

D．t2℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到t1℃，析出無水晶體的質(zhì)量：甲﹥乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2015年湖北省宜昌市】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）溫度為 ℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等；

（2）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是 （填字母代號）；

（3）t2℃時，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是 （填字母代號），若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入 g 該溶質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅粒和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是

A. 固體顆粒減小 B. 有氣泡產(chǎn)生 C. 有氫氣生成 D. 放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年浙江省紹興市】現(xiàn)有10克CuO和ZnO的混合物，下列實驗方案，不能確定CuO質(zhì)量分數(shù)的是（ ）

A．將混合物與足量H2充分反應(yīng)，冷卻后測出剩余固體質(zhì)量

B．將混合物與足量CO充分反應(yīng)，反應(yīng)后的氣體通入足量的NaOH溶液中，測出NaOH溶液質(zhì)量的增加值

C．將混合物完全溶于稀H2SO4，加入足量鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，測出剩余固體質(zhì)量

D．將混合物完全溶于稀H2SO4，加入足量NaOH溶液，過濾、洗滌、干燥，測出剩余固體質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：CO + CuOCu + CO2。若8 g CuO被CO完全反應(yīng)，有關(guān)量的變化如下圖，下列分析不正確的是

A. 圖中6.4表示生成Cu的質(zhì)量

B. （8-6.4）表示消耗CO的質(zhì)量

C. 生成CO2的質(zhì)量為4.4 g

D. T2時CuO反應(yīng)完

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