【題目】以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是

序號

事實

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50mL水與50mL乙醇混合,混合后總體積小于100mL

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?/span>

分子可以再分

【答案】D

【解析】

試題分析:A、在花園中可聞到花香,是因為分子在不斷運(yùn)動,正確,B、用肉眼不能直接觀察到CO2分子,是因為CO2分子很小,正確,C、50mL水與50mL乙醇混合,混合后總體積小于100mL,是因為分子之間有間隔,正確,D、冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵獍l(fā)生的都是物理變化,分子本身不變,變化的是分子間的間隔,錯誤,故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在一次探究活動中,對一份純堿樣品(含有少量氯化鈉)的純度進(jìn)行測定,請你參與并回答有關(guān)問題。

(1)甲同學(xué)進(jìn)行如下操作:

①組裝好如圖儀器,并檢查___________;

②取6.0g試樣放入錐形瓶中,加入少量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品;

③稱量盛有新制澄清石灰水的裝置C的質(zhì)量;

④打開分液漏斗旋塞滴入鹽酸,直到不再產(chǎn)生氣泡為止;

⑤再次稱量裝置C 的總質(zhì)量;

⑥計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)上圖B裝置的作用是______________;D裝置的作用是__________________________。

【意外發(fā)現(xiàn)】C瓶中石灰水沒有變渾濁,同學(xué)們感到驚奇并產(chǎn)生了探究的欲望。

【提出猜想】原因猜想:

①是生成的氣體中混有鹽酸揮發(fā)出來的HCl;

②是生成的氣體流速太快,與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生了可溶性物質(zhì)[經(jīng)查資料分析可溶性物質(zhì)是Ca(HCO3)2,它能與酸反應(yīng)生成CO2等物質(zhì)]。

【實驗探究】甲同學(xué)取少量實驗后C瓶溶液于試管中,向其中依次滴加足量稀HNO3和AgNO3溶液,無氣泡但有沉淀產(chǎn)生。據(jù)此判斷只有猜想 __(填“①”或“②”)成立。

【交流討論】對于如何改進(jìn)實驗,乙同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將鹽酸換成稀硫酸,新制的澄清石灰水換成足量NaOH溶液;丙同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)在裝置A和B中間插入一個盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置以吸收HCl(CO2不溶于飽和NaHCO3溶液,也不與其反應(yīng)),并將新制的澄清石灰水換成足量NaOH溶液 。

大家討論后認(rèn)為:乙同學(xué)的方案可行而丙同學(xué)的方案不可行。

【請你評價】丙同學(xué)方案不可行的原因是 。

【教師點(diǎn)撥】即便換成稀硫酸和NaOH溶液,反應(yīng)前后裝置中存在的CO2也會使測定出的樣品純度不準(zhǔn)確。

【請你改進(jìn)】在上述基礎(chǔ)上,你的措施是

同學(xué)們?nèi)苑Q取6.0g試樣,用改進(jìn)完善后的方案重新實驗。

【數(shù)據(jù)處理】裝置C實驗前后兩次稱量的質(zhì)量差為2.2g,則樣品的純度為 _。(列出計算過程)

【實驗反思】若不用上述方法,而用生成沉淀的方法來測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可選用的試劑是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體必需的元素有20多種.下列屬于人體必需微量元素的是

A.Cu B.C C.H D.O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不能用分子的知識解釋的是

A.美酒飄香 B.塵土飛揚(yáng) C.蔗糖溶解 D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)同學(xué)們做了有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的實驗(如下圖所示),回答下列問題。

(1)A中一段時間后,瓶內(nèi)氣體的黃綠色消失,原因是____________________________________。

(2)B中一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是___________________,其原因是________________。

(3)C中可觀察到的現(xiàn)象是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】決定元素種類的是

A. 質(zhì)子數(shù) B. 電子數(shù) C. 中子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。

(1)儀器X的名稱是 。

(2)實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為 。

(3)用大理石和稀鹽酸制取CO2時,能作為發(fā)生裝置的是 (填字母,下同)。

收集裝置應(yīng)選擇___________。

(4)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時,應(yīng)選擇________組合而成的裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)三瓶遺失標(biāo)簽的無色溶液分別是鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣,為鑒別這三瓶溶液進(jìn)行如下實驗。

(1)①氣體a的名稱是 。

②生成白色沉淀的化學(xué)方程式是 。

③如果只用一種試劑來鑒別三種溶液,可選用的試劑是 。

(2)若遺失標(biāo)簽的是氫氧化鈣、碳酸氫鈉、鹽酸三瓶溶液,鑒別時不需外加任何試劑,只需將其中的溶液①分別滴加到另外兩種溶液②、③中,若實驗現(xiàn)象是:一個有氣泡,一個無明顯現(xiàn)象,則①是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層,碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu),則構(gòu)成碳化硅的粒子是

A.分子 B.原子 C.離子 D.中子

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