【題目】材料有著廣泛的應用，請根據(jù)下列信息回答問題。

應用

“蛟龍?zhí)?/span>”深潛器

“神舟”五號宇航員航天服

新型水處理劑

用到的材料

特種鋼

高強度滌綸

納米鐵粉

（1）上述材料中屬于有機合成材料的是_____，屬于合金的是_____；

（2）納米鐵粉能吸附水中的某些污染物，吸附后經(jīng)沉降、_____（填操作名稱）可除去污染物；

（3）納米鐵粉還能除去廢水中的重金屬離子（如銀離子），請寫出鐵粉與含硝酸銀的廢水反應的化學方程式_____。

【答案】高強度滌綸 特種鋼 過濾 Fe+2AgNO3=2Ag+Fe（NO3）2

【解析】

（1）有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，合成纖維又包括尼龍、滌綸等，所以屬于有機合成材料的是高強度滌綸；合金是具有金屬特性的混合物，具有硬度大，強度高，所以屬于合金的是特種鋼。

（2）納米鐵粉能吸附水中的某些污染物，吸附后經(jīng)沉降，沉降物為固體，要使固液分離，用過濾可除去污染物。

（3）鐵粉與硝酸銀反應的化學方程式為：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學獨特的思維方式，結合圖示完成下列問題：

Ⅰ.用微觀觀點解釋宏觀現(xiàn)象

（1）圖一中，將一張濾紙條垂直放入盛有菠菜汁的丙酮溶液的小燒杯中（如圖甲），3~5min后可觀察到液體沿濾紙上升，并從下到上依次形成綠色、黃色和桔黃色的色帶（如圖乙）。請用微觀觀點解釋這種現(xiàn)象_____（寫兩點）。

Ⅱ.性質反映組成和結構

（2）根據(jù)圖二分析，氟、氯元素具有相似的化學性質，原因是_____。

Ⅲ.組成和結構決定性質

（3）圖三表示某氯化鈉溶液的構成，該溶液能導電，因為_____。

（4）硫酸氫鈉溶液中有鈉離子、氫離子、硫酸根離子，若預測硫酸氫鈉溶液能與氫氧化鈉溶液反應，則預測的依據(jù)是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強看到媽媽將某品牌洗凈劑(主要成分是過碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部,倒上溫水后有氣泡冒出。為了解其反應過程,他與學習小組的同學進行了如下探究。

探究I :氣體成分探究

[實驗裝置]

[實驗現(xiàn)象]A中有氣泡產(chǎn)生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺。

[得出結論]生成的氣體是_______________。

探究Ⅱ:為探究過碳酸鈉溶于水后所得溶液中的溶質成分,同學們找來過碳酸鈉進行實驗.

[實驗背景]取少量過碳酸鈉試劑溶于溫水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡緩緩冒出，形成無色溶液X;取少量溶液X加入MnO2 ,發(fā)現(xiàn)迅速產(chǎn)生大量氣泡,用帶火星木條放在管口,木條復燃。

[提出問題]無色溶液X中的溶質有哪些物質?

[猜想假設]X溶液中一定存在的溶質是________________，還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種。

[查找資料]①氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應;②NaHCO3溶液呈堿性,能與澄清石灰水反應生成白色沉淀。

[實驗過程]學習小組同學對溶液X中的溶質進行了如下實驗。請將下列實驗方案填寫完整。

實驗步驟

主要實驗現(xiàn)象

結論

①取樣,滴加過量氯化鈣溶液

________________

證明溶液中有Na2CO3

②�、偎蒙蠈忧逡�，滴

加________溶液

無白色沉淀產(chǎn)生

證明溶液中無NaHCO3

③重新取樣,加入過量氯化鈣溶液,充分反應后滴加酚酞試液

________________

證明溶液中無NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液（如右圖），為確認其中的溶質，同學們進行了如下的探究活動。請你參與到其中去，回答有關問題。

【進行猜想】猜想Ⅰ：該溶液的溶質是NaCl；

猜想Ⅱ：該溶液的溶質是NaOH；

猜想Ⅲ：該溶液的溶質是Na2CO3；

猜想IV：該溶液的溶質是NaHCO3.

【查閱資料】常溫下物質的相關信息如下表：

物質

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

從物質的相關信息可知，該溶液的溶質不是NaHCO3，因為常溫下NaHCO3溶液溶質的質量分數(shù)最大是

（精確到01.%）。

【進行實驗】

（1）測定溶液的pH大于7，該溶液的溶質不是 （填化學式）。

（2）同學們又進行了如下實驗，實驗過程如下：

①產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式是 。

②實驗可以判斷原無色溶液中含有的溶質有 。

【獲得結論】

該瓶原來裝的無色溶液的溶質是NaOH，并且 （填“沒有”、“部分”或“全部”）變質。

【拓展】

提純該無色溶液的步驟是：先向無色溶液中加入適量的 ，然后過濾。反應化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖1所示回答下列問題:

（1）寫出圖中標號②的儀器名稱:__________。

（2）實驗室欲用氯酸鉀制取氧氣,應選擇的氣體發(fā)生裝置是______（填字母）,產(chǎn)生氧氣的化學方程式為________。

（3）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是a→___→_________→________ （以上各空均填寫管口字母）。若只改變A裝置中的藥品,仍采用e連接的整套裝置,則還可以用來制取的氣體是:________（填化學式）。

（4）裝置A和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和C相比，具有的優(yōu)點是________（只答出一條即可）。

（5）氨氣是一種密度比空氣小、極易溶于水的氣體。實驗室用熟石灰與氯化銨固體混合加熱制取氨氣,發(fā)生裝置可選用圖1中的_______（填字母）,收集方法用________，請在圖2方框中畫出該收集裝置_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應關系的是（　�。�

A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質量的關系

B. 向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質量與加入稀鹽酸質量的關系

C. 一定量的稀硫酸與鋅粒反應，溶液的質量與反應時間的關系

D. 向氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質量關系

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是

A. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體

B. 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質量的水

C. 向盛有一定質量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

D. 向盛有一定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學對實驗室一瓶長時間敞口放置的氫氧化鈉進行了成分探究。

[預檢]小組同學取出少量樣品于燒杯中，滴加過量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明該樣品已經(jīng)變質。氫氧化鈉敞口放置變質的原因是________（用化學方程式表示）。

[提出問題]樣品的成分是什么?

[做出猜想]猜想一:部分變質: NaOH和Na2CO3

猜想二:完全變質:_______。

有同學提出:把樣品溶于水，然后滴加酚酞，若變紅色即可證明還有NaOH存在，樣品便為部分變質。立即遭到了其他同學的反對，你認為其他同學反對的理由是______。

[實驗探究]

為了進一步確定樣品成分，同學們取了部分樣品溶于水形成溶液， 做了如下探究:

實驗步驟

實驗記錄

結論

步驟Ⅰ：取少量溶液，向其中滴入過量CaCl2溶液，并過濾；

步驟Ⅱ:取過濾后的濾液，向其中滴入幾滴酚酞試液，并觀察現(xiàn)象。

步驟Ⅱ的現(xiàn)象為______

猜想一不成立

[反思與拓展]步驟Ⅰ的目的是除去混合物中的Na2CO3，避免對NaOH的檢驗造成干擾。最后有同學提出可以用Ca（OH）2溶液代替CaCl2溶液，你是否同意?______（填“是“或“否”）；理由是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A～G七種物質，已知A是赤鐵礦的主要成分， E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，G溶液為藍色，它們之間存在如右圖所示的轉化關系：

（1）寫出下列物質的化學式：D： ① F： ②

（2）在反應①②③中，屬于置換反應的是 （填序號）。

（3）工業(yè)上常利用反應①的原理來煉鐵，寫出反應①的化學方程式

（4）寫出物質A與E的稀溶液發(fā)生反應的化學方程式 。

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