實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①取少量上層料液,滴加稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 |
②另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
分析 (1)根據(jù)鴨蛋中富含的營養(yǎng)素分析回答;
(2)根據(jù)氧化鈣與水的反應(yīng)分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈣溶液顯堿性回答;
(4)根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)分析丙同學(xué)的判斷;
根據(jù)氫氧化鈉或氫氧化鈣都與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生沉淀解答;
【探究結(jié)論】根據(jù)實驗探究中氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)分析料液中含有的物質(zhì);
【問題與思考】根據(jù)酸能與堿反應(yīng)分析;
解答 解:(1)鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和蛋白質(zhì);
(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是氧化鈣與水反應(yīng)能放出大量的熱;
(3)上層料液是氫氧化鈣的溶液,顯堿性,稀釋后滴加無色酚酞試液,清液應(yīng)變?yōu)榧t色;
(4)【交流討論】由于氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng),兩種物質(zhì)不能同時存在,發(fā)生的反應(yīng)是,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.所以丙同學(xué)的推斷是錯誤的;
【探究結(jié)論】取少量上層料液,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,說明沒有碳酸鈉;
由于向溶液中加入碳酸鈉產(chǎn)生了沉淀,說明了溶液中含有氫氧化鈣,所以,甲同學(xué)的推斷是正確的;氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
【知識應(yīng)用】(1)加入足量的稀鹽酸是防止鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)而不與碳酸鈉反應(yīng),影響實驗結(jié)果的探究;
(2)皮蛋食用時加入一些食醋,酸堿起中和反應(yīng),可以去除氨味和澀感;
答案:
(1)蛋白質(zhì);
( 2)生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱;
(3)紅;
(4)丙;
【探究結(jié)論】甲;Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓;
【知識應(yīng)用】(1)檢驗料液中是否含有碳酸鈉;
(2)食醋.
點評 本題是一道綜合題,涉及的知識點較多,本題中掌握氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
反應(yīng)前 | 氧化鐵完全反應(yīng)后 | |
A組 | 玻璃管和赤鐵礦石樣品的質(zhì)量m1g | 玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量m2g |
B組 | 燒杯和澄清石灰水的質(zhì)量m3g | 燒杯和燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量m4g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
Ⅰ組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為48.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為47.1g |
Ⅱ組 | 洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為258.6g | 洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為261.9g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
編號 | 0.25%淀粉溶液(ml) | 蒸餾水(ml) | 0.3%NaCl溶液(ml) | 1%CuSO4溶液(ml) | 唾液溶液(ml) | 加入碘液3滴后現(xiàn)象 |
1 | 3 | 2 | - | - | - | 變藍色 |
2 | 3 | 1 | - | - | 1 | 不變藍 |
3 | 3 | - | 1 | - | 1 | 不變藍 |
4 | 3 | - | - | 1 | 1 | 變藍色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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