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【題目】氫氧化鈉固體暴露在空氣中會與二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質�，F取 9.3 克部分變質的氫氧化鈉固體樣品（不考慮水分），與一定量質量分數 10%的稀鹽酸恰好完全反應，得到 2.2 克二氧化碳。以下分析正確的是（）

A.樣品中碳酸鈉固體的質量為 5.3 克

B.反應消耗鹽酸溶液的質量為 36.5 克

C.該樣品未變質時固體應為 8 克

D.完全反應后所得氯化鈉溶液的溶質質量分數為 7.3%

【答案】AC

【解析】

設參加反應的碳酸鈉的質量為x，氯化氫的質量為y，生成的氯化鈉的質量為z，變質的氫氧化鈉的質量為m，則：

x=5.3g，

y=3.65g，

z=5.85g，

m=4g，

則沒變質的氫氧化鈉的質量為9.3g-5.3g=4g，對應的氯化鈉的質量也為5.85g，氯化氫的質量為3.65g；所以參加反應稀鹽酸的質量=（3.65g+3.65g）10%=73g，

變質前的氫氧化鈉的質量為4g+4g=8g，

完全反應后所得氯化鈉溶液的溶質質量分數為×100%≈14.6%。

故選AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖所示裝置(氣密性良好)驗證氫氧化鈉的性質。已知：碳酸鈉溶液顯堿性。

(1)實驗時，關閉K1、K2和K3，先將注射器中少量(約2mL)20%的NaOH溶液緩慢推入A中后停止推動活塞，剩余的NaOH溶液能夠自動吸入A中，產生該現象的原因是_____。

(2)打開K1、K3，能觀察到C中溶液進入A中，C中導管下端露出液面。

(3)再打開K2，B中溶液進入A和C。能證明A中二氧化碳與氫氧化鈉反應生成新物質的現象____；能證明氫氧化鈉與鹽酸反應的現象是____，反應的化學方程式為____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

（1）圖1中X是_________。

（2）在鐵、氫氣、硫酸銅三種物質中，由分子構成的是_________(填名稱)。

（3）圖2中C是鈉原子的結構示意圖，鈉原子在化學反應中易________(填“得到”或“失去”)電子。

（4）圖2中A為氧原子的結構示意圖，其最外層電子數為________，A和C兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的_______不同。

（5）圖3為元素周期表的一格。下列說法正確的是________(填序號)。

A鐵的原子序數為26

B鐵元素屬于非金屬元素

C鐵元素的相對原子質量為55.85g

D該元素的原子核外有26個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市售“自熱米飯”帶有一個發(fā)熱包，遇水后可迅速升溫至150℃，保溫時間達3小時，能將生米做成熟飯。某中學化學興趣小組對發(fā)熱包非常感興趣，進行了以下探究。

（查閱資料）

（1）發(fā)熱包主要由生石灰、鐵粉、鎂粉、鋁粉、炭粉、氯化鈉中的若干種組成。

（2）氫氧化鎂和氫氧化鋁均為不溶于水的白色固體，但后者可溶于NaOH溶液生成偏鋁酸鈉（NaAlO2），該反應的化學方程式為_____。

（成分探究）取出某品牌的發(fā)熱包內灰黑色的固體粉末，分成兩份。

（1）第一組同學用磁鐵靠近其中一份粉末，發(fā)現有黑色物質被磁鐵吸引，證明粉末中含有_____（填名稱）。用磁鐵將該物質全部吸出后，剩余粉末為樣品A；

（2）第二組同學將另一份粉末加水溶解、過濾后，取部分濾液滴入酚酞試液，濾液變紅色，證明原粉末中含_____（填化學式）；再向濾液中加入含有稀硝酸的硝酸銀溶液，看到_____，證明原粉末中含有氯化鈉。

（3）除上述物質外，還可能存在鎂粉、鋁粉、炭粉，對此大家提出了以下幾種猜想：

猜想一：只存在上述三種中的一種；

猜想二：上述三種同時存在；

猜想三：存在鋁粉和炭粉；

猜想四：存在_____（填名稱）；

猜想五：鎂粉和炭粉。

（實驗驗證）小施用樣品A進行實驗，流程如下。向濾液B滴加氫氧化鈉溶液時，他觀察到開始時有白色沉淀生成，后來又全部消失，最后得到的是無色溶液E。

（實驗結論）

（1）不溶物D是_____（填名稱）；

（2）大家結合實驗現象討論后，認為猜想_____正確。

（原理探究）

第三組同學利用如圖裝置證明發(fā)熱包放熱主要來自于生石灰與水的反應。加水后發(fā)現A中溫度迅速升高，B中有氣泡產生，該氣體為_____（填名稱）。但溫度很快下降，說明該反應很快結束，不能長時間保溫。

（猜想）大家大膽猜測應該還有其他放熱反應存在。

（實驗驗證）

同學們按資料介紹，用鐵粉、炭粉和食鹽水在錐形瓶中模擬鐵的銹蝕實驗，不久后發(fā)現錐形瓶外壁微燙，并持續(xù)較長時間。該現象很好地解釋了發(fā)熱包的保溫機理。

（拓展活動）

在上述鐵的銹蝕實驗中未觀察到有紅色的鐵銹產生。老師告訴同學們，鐵銹蝕的過程是首先生成一種堿，這種堿在空氣中極易被氧化又變成另外一種堿，請寫出生成另外一種堿的反應化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】信息時代，5G讓手機飛起來!手機芯片是智能手機終端的關鍵。制備該電子芯片的主要材料是硅，可以利用石英砂（主要成分是SiO2）制得，試回答下列問題。

①工業(yè)上制取硅的主要反應為：SO2+2CSi+2CO，該反應的反應物中屬于氧化物的是_____，生成的一氧化碳中碳元素的化合價為_____，該反應屬于_____反應（填“分解”“化合”“置換”“復分解”之一）。

②二氧化硅還是生產玻璃的主要原料之一。下列有關材料的說法中，不正確的是_____（填寫序號）。

A 玻璃是無機非金屬材料

B 玻璃鋼屬于金屬材料

C 塑料是有機高分子材料

D 生鐵和鋼都屬于合金

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某礦樣含有大量的 CuS 及少量其它不溶于水、不與酸反應的雜質。實驗室中 以該礦樣為原料制備CuSO4·5H2O晶體，并最終制取堿式碳酸銅。

I. 制備CuSO4·5H2O晶體

（1）礦樣中 CuS 在空氣中焙燒生成了 CuO，反應方程式為___；

（2）在實驗室中，欲用 98％、密度1.84g/cm3的濃硫酸配制500 g質量分數10%的稀硫酸， 需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外，還有___。稀釋過程___（填“放熱”或“吸 熱”）。

（3）若在實驗室中完成系列操作 a，主要步驟為____→降溫結晶→____→洗滌→低溫干燥。（以上選填字母）

II. 制備堿式碳酸銅

（4）實驗室制備堿式碳酸銅的反應原理為：（將短線上的物質補充完整）

____↑+2Na2SO4。

（5）分別取 50mL一定濃度的CuSO4溶液與Na2CO3 溶液混合，發(fā)現反應后燒杯底部出現大量藍綠色沉淀。查閱資料得知藍綠色沉淀中混有難溶于水的堿式硫酸銅[Cu2(OH)2SO4]。為確定該物質，經過濾、洗凈后取少量固體于試管中，加入足量稀鹽酸將固體完全溶解，再滴加幾滴____溶液出現白色沉淀，證明含有Cu2(OH)2SO4。

（6）按最佳配比進行實驗制備堿式碳酸銅，反應過程中測得數據如下：

溫度/℃

60

65

75

80

90

沉淀量/g

1.295

1.303

1.451

1.340

1.292

據此分析制備反應控制的適宜溫度是____，推測 90°C固體較少的原因是____。

（7）查閱資料可知堿式碳酸銅的組成有多種，可用xCu(OH)2yCuCO3表示。某小組利用 以下裝置測定某堿式碳酸銅樣品的組成：（資料：堿式碳酸銅受熱分解成三種常見的氧化物；堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉的混合物）

①加熱時持續(xù)通入N2的目的是____，D 裝置的作用是____。

②稱取 32.0g 樣品，充分反應后得到 24.0g 殘留物，B 增重 3.6g，C 增重 4.4g。該樣品的化學式為____。若對調 B 和 C 裝置的位置，____（填“能”或“不能”）測算出該樣品的化學式。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海洋是地球上最大的儲水庫，浩瀚的海洋蘊藏著豐富的化學資源，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，其主要步驟如圖所示：

（1）操作a的名稱是_____，其中玻璃棒的作用是_____。

（2）反應③的基本反應類型是_____。

（3）寫出電解MgCl2制取Mg的化學方程式_____。

（4）從海水中不僅可以提取金屬鎂，還可以通過海水曬鹽得到食鹽，海水曬鹽包括_____、結晶等過程。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈉（Na2O2）可作為供氧劑。興趣小組同學查閱資料發(fā)現過氧化鈉有如下性質:

a.與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣；b.和水反應生成氫氧化鈉和氧氣。

實驗目的：驗證過氧化鈉能與二氧化碳反應，并檢驗生成的碳酸鈉和氧氣。興趣小組用如下裝置進行實驗，其中A處為CO2發(fā)生裝置。

①A處二氧化碳氣體的發(fā)生裝置。下列是實驗室常用的儀器:

其中儀器c的名稱是______。組裝二氧化碳發(fā)生裝置時，儀器組合錯誤的是______ （選填編號）。

甲 acfh 乙 bcfg 丙 adfh 丁 bdeg

②A處裝置中若反應消耗了0.1molCaCO3,則生成的CO2的質量是多少g?（請根據化學方程式列式計算）____________。

③寫岀B處過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式____________。

④D中收集氧氣的方法稱為___________，檢驗試管中是氧氣的方法是________。

⑤有同學認為應増加一個裝置使整套實驗裝置更符合實驗目的。請你闡述需要増加的實驗裝置的作用是_________，以及添加的位置是__________。

⑥若要檢驗產物碳酸鈉，取B中反應后樣品進行實驗，請完成下表中空白處的實驗方法：

實驗步驟

實驗方法

現象或結論

一

加入足量的稀鹽酸

_____________

二

______________

存在碳酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有一包由6.5g鋅、5.6g鐵、6.4g銅混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸銀溶液中，反應結束后過濾，洗滌，烘干，測得濾渣中含有三種物質。則濾渣的質量可能是（　�。�

A. 49.6gB. 34.8gC. 32.7gD. 18.5g

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