【題目】早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。從1世紀(jì)起，鐵成了一種最主要的金屬材料，工業(yè)上可利用一氧化碳還原赤鐵礦制得金屬鐵。

（1）如圖回答問題：

①加熱一段時(shí)間后玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

②你認(rèn)為B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。

（2）某鋼鐵廠用1000t80%的赤鐵礦冶煉生鐵，最終能得到含鐵97%的生鐵多少噸_____？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

【答案】紅色固體變黑， Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 收集一氧化碳，防止污染空氣（合理即可） 577.3t.

【解析】

（1）①氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，加熱一段時(shí)間后玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅色固體變黑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

②你認(rèn)為B裝置的優(yōu)點(diǎn)是收集一氧化碳，防止污染空氣（合理即可）。

（2）設(shè)：可得到含Fe97%的生鐵的質(zhì)量為x。

x≈577.3t.

答：理論上可日產(chǎn)含Fe98%的生鐵577.3t。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多角度看物質(zhì)。有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)。CuSO4是一種常見的鹽，請(qǐng)回答：

（1）CuSO4溶液顯酸性，其pH______7（填“”“”或“”。

（2）CuSO4可以看成是中和反應(yīng)產(chǎn)物。其對(duì)應(yīng)的酸為______填化學(xué)式，下同、堿為______。

（3）CuSO4溶液不能用鐵桶來盛放，這是因?yàn)?/span>用化學(xué)方程式表示：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(5分)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣品l0.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克，恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng))，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7克。

(1)生成CO2的質(zhì)量 。

(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是重要的化學(xué)物質(zhì)。在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中用途廣泛。

（1）向盛有澄清石灰水（滴有酚酞溶液）的燒杯中倒入一定量的鹽酸時(shí)，觀察到燒杯中的溶液由紅色變?yōu)闊o色（氯化鈣溶液顯中性）。為了確定其中溶質(zhì)的成分，不可選用的試劑為______。

A 二氧化碳

B 鐵

C 碳酸鈉

D 氧化銅

（2）因稀鹽酸和稀硫酸中都含有______填寫化學(xué)用語，故它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；但也因?yàn)闃?gòu)成不同，它們具有不同的化學(xué)性質(zhì)，請(qǐng)舉一個(gè)例子，說明它們具有不同的化學(xué)性質(zhì)______。

（3）海水是一種豐富的資源，從海水中獲得的粗鹽中含有NaCl、、、、泥沙等物質(zhì)，粗鹽中的難溶性雜質(zhì)去除之后可獲得精鹽，為了從中提取氯化鎂和氯化鈉，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

Ⅰ、寫出步驟⑨反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

Ⅱ、步驟⑤⑥序顛倒會(huì)導(dǎo)致什么后果______？

Ⅲ、在步驟⑦若加入的鹽酸略過量是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響______？原因是什么______？

Ⅳ、實(shí)驗(yàn)最終所得的氯化鈉的質(zhì)量大于粗鹽中所含氯化鈉的質(zhì)量，整個(gè)過程中，能夠引起氯化鈉質(zhì)量增多的化學(xué)反應(yīng)共有幾個(gè)______？

（4）用堿的主要成分是碳酸鈉，其中含少量氯化鈉。向盛有6g食用堿的燒杯內(nèi)加入足量的水，攪拌后加入過量的氯化鈣，充分反應(yīng)后過濾得到濾渣5.0g。請(qǐng)計(jì)算該食用堿中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）__________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. X的值為22 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合溶液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則下列說法正確的是( )

①濾液中一定有Ag、Cu

②濾液中一定有Ag，可能有Cu，一定沒有Fe、Zn

③濾液中一定有Fe(NO3)2，可能有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2

④濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2，可能有AgNO3、Cu(NO3)2

⑤濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2，一定沒有AgNO3，可能有Cu(NO3)2

⑥濾液的質(zhì)量與原混合溶液的質(zhì)量相比減少了．

A. ①②③B. ①③⑤C. ②④⑥D. ④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是( )

A. t1℃時(shí)，兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等

B. t1℃時(shí)，在50g水里加入15gKNO3固體，充分溶解，得到65g溶液

C. 硝酸鈉為易溶物質(zhì)

D. 硝酸鉀、硝酸鈉的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，析出晶體：硝酸鉀一定多于硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件），已知其中A是一種氧化物，并且是初中常見的一種液體。D可用作燃料，若B，C，D，E四種物質(zhì)通常是氣體，A還能生成E．請(qǐng)回答：

①寫出B、C物質(zhì)的化學(xué)式：B_____； C_____。

②D與E發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。

③寫出A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是（　�。�

A. 石灰石與鹽酸B. C. D.

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