精鹽(NaCl)和純堿(Na2CO3)是家庭廚房中兩種常見物質(zhì)。下列能區(qū)別精鹽和純堿的物質(zhì)是
A．白酒B．醋酸C．水D．醬油
B
分析：根據(jù)純堿與酸反應(yīng)會生成二氧化碳氣體，而氯化鈉不具有此性質(zhì)進行區(qū)分．
解答：解：精鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3）均溶于白酒、純凈水和醬油，現(xiàn)象相同，故不能用溶解法來區(qū)分．化學反應(yīng)的現(xiàn)象是多種多樣的，所以可以根據(jù)化學反應(yīng)的現(xiàn)象不同來區(qū)分．各取少許精鹽和純堿于試管中，滴入2毫升醋酸，如果有氣體產(chǎn)生，證明該物質(zhì)是純堿，而另一種物質(zhì)是精鹽．
故選B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所選用試劑和操作方法都正確的是
 
物 質(zhì)
選用試劑
操作方法
A
CO2（HCl）
NaOH溶液
加入過量NaOH溶液
B
Cu（Fe）
CuSO4溶液
加入過量CuSO4溶液，充分反應(yīng)后過濾
C
KCl（MnO2）
水
加水溶解，然后過濾、洗滌、干燥
D
CaCl2（HCl）溶液
碳酸鈣
加入過量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(8分)汕頭是美麗的海濱城市，海洋是豐富的化學資源寶庫，通過晾曬海水可以得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽。
(1)在做粗鹽初步提純的實驗時，要進行如下圖所示的實驗操作。

①操作B中玻璃棒的作用是                
②操作C中看到                  時，停止加熱。
(2)用天平稱量一定量的含氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣的粗鹽，并設(shè)計了如下流程進行除雜提純，進一步得到較純凈的氯化鈉固體。

根據(jù)流程圖回答下列問題：
①“加入過量的A溶液”，其中A試劑是                      ；
②寫出反應(yīng)流程中加入氯化鋇溶液生成生成硫酸鋇的化學反應(yīng)方程式              ；
③白色固體Ⅱ的成分是Mg(OH)2，白色固體Ⅲ的成分是          和              ；
④加入適量B溶液，B溶液是           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(8分)實驗室有四瓶沒有標簽的無色液體，分別是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、氯化鎂溶液和稀鹽酸，請選用一種試劑，設(shè)計一個實驗方案進行鑒別，并完成實驗報告。
實驗步驟
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是
A．用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水
B．用水區(qū)分氯化鈉和氫氧化鈉兩種固體
C．用石蕊試液區(qū)分稀硫酸和氫氧化鈉溶液
D．用聞氣味的方法區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小明同學對下列四個實驗都設(shè)計了方案，其中方案不合理的是
選項
A
B
C
D
實驗要求
區(qū)分羊毛線和
棉線
區(qū)分食鹽水和
稀鹽酸
區(qū)分硝酸銨粉末
和氫氧化鈉粉末
區(qū)分聚乙烯和
聚氯乙烯
方案
灼燒聞氣味
滴加酚酞試液
加水
灼燒聞氣味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作及現(xiàn)象能達到實驗?zāi)康牡氖?br />
 
實驗?zāi)康?br />主要操作及現(xiàn)象
A
驗證某固體是碳酸鈉
滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
B
驗證某溶液的溶質(zhì)是堿
滴入酚酞試液，溶液變紅色
C
檢驗羊毛纖維
抽絲灼燒，有燒焦的羽毛氣味
D
檢驗二氧化碳
把燃著的木條伸入氣體中，木條熄滅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

對實驗現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法。下列對實驗現(xiàn)象的分析科學的是
A．向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液一定是堿的溶液
B．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C．某物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生一種能使石灰水變渾濁的氣體和水，證明該物質(zhì)的組成中一定含有碳、氫、氧三種元素
D．把燃著的木條插入某無色氣體中，火焰熄滅，該氣體可能是二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑，就能鑒別的組是（　　 ）
A．、、、B．、、、
C．、、、D．、、、

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