某實驗小組利用圖5所示儀器進行“配制質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗
(提示:圖7中凹液面與“80”上方兩格處相切)
(1)圖5中儀器a的名稱是 ,按實驗要求,圖5中還缺少的玻璃儀器是
(填名稱) ,在實驗中該儀器的作用是 ;
(2)完成此實驗的正確的操作順序是(填序號) ;①溶解,②裝瓶
貼標簽,③稱量,④計算
(3)馬虎同學按圖6的操作稱取氯化鈉,細心同學發(fā)現(xiàn)馬虎的操作有錯誤。你認為
馬虎同學操作中的錯誤是 ,他稱取的氯化鈉
實際質量為 g;
(4)聰明同學量取蒸餾水的體積如圖7所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶
液中溶質質量分數(shù)為(水的密度為1g/cm3) ,圖6的錯誤操作使配
得的溶質的質量分數(shù) (填“不變”、“偏大”或“偏小”)。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2013屆江蘇省宿遷市四校(桃洲、青華中學)九年級第二次聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:探究題
某實驗小組利用圖5所示儀器進行“配制質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗(提示:圖7中凹液面與“80”上方兩格處相切)
(1)圖5中儀器a的名稱是 ,按實驗要求,圖5中還缺少的玻璃儀器是(填名稱) ,在實驗中該儀器的作用是 ;
(2)完成此實驗的正確的操作順序是(填序號) ;①溶解,②裝瓶貼標簽,③稱量,④計算
(3)馬虎同學按圖6的操作稱取氯化鈉,細心同學發(fā)現(xiàn)馬虎的操作有錯誤。你認為馬虎同學操作中的錯誤是 ,他稱取的氯化鈉實際質量為 g;
(4)聰明同學量取蒸餾水的體積如圖7所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數(shù)為(水的密度為1g/cm3) ,圖6的錯誤操作使配得的溶質的質量分數(shù) (填“不變”、“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省宿遷市)九年級第二次考化學試卷(解析版) 題型:探究題
某實驗小組利用圖5所示儀器進行“配制質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗(提示:圖7中凹液面與“80”上方兩格處相切)
(1)圖5中儀器a的名稱是 ,按實驗要求,圖5中還缺少的玻璃儀器是(填名稱) ,在實驗中該儀器的作用是 ;
(2)完成此實驗的正確的操作順序是(填序號) ;①溶解,②裝瓶貼標簽,③稱量,④計算
(3)馬虎同學按圖6的操作稱取氯化鈉,細心同學發(fā)現(xiàn)馬虎的操作有錯誤。你認為馬虎同學操作中的錯誤是 ,他稱取的氯化鈉實際質量為 g;
(4)聰明同學量取蒸餾水的體積如圖7所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數(shù)為(水的密度為1g/cm3) ,圖6的錯誤操作使配得的溶質的質量分數(shù) (填“不變”、“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某實驗小組利用圖5所示儀器進行“配制質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗(提示:圖7中凹液面與“80”上方兩格處相切)
(1)圖5中儀器a的名稱是 ,按實驗要求,圖5中還缺少的玻璃儀器是(填名稱) ,在實驗中該儀器的作用是 ;
(2)完成此實驗的正確的操作順序是(填序號) ;①溶解,②裝瓶貼標簽,③稱量,④計算
(3)馬虎同學按圖6的操作稱取氯化鈉,細心同學發(fā)現(xiàn)馬虎的操作有錯誤。你認為馬虎同學操作中的錯誤是 ,他稱取的氯化鈉實際質量為 g;
(4)聰明同學量取蒸餾水的體積如圖7所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數(shù)為(水的密度為1g/cm3) ,圖6的錯誤操作使配得的溶質的質量分數(shù) (填“不變”、“偏大”或“偏小”)。
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