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【題目】能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳

【答案】D

【解析】A、氮氣和澄清石灰水不反應，故A錯誤；

B、氧氣和澄清石灰水不反應，故B錯誤；

C、水蒸氣和澄清石灰水不反應，故C錯誤；

D、二氧化碳能和澄清石灰水反應生成不溶于水的碳酸鈣沉淀，故D正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于二氧化碳的說法正確的是

A．二氧化碳分子由碳元素和氧元素組成的

B．二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構成的

C．二氧化碳是由碳原子和氧分子組成的

D．二氧化碳是由二氧化碳分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用．一種氟原子的原子核內有9個質子和10個中子，該原子的核電荷數為

A．7 B．9 C．10 D．19

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。

二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其熔點為－59℃，沸點為11.0℃，易溶于水，且與水反應得到酸性溶液。該氣體具有強烈的腐蝕性，吸入高濃度二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。

二氧化氯極其不穩(wěn)定，受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解，直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境，所以只有依靠現場制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃時反應制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險品，所以制備和運輸成本很高，因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。

請依據文章回答下列問題：

（1）本文介紹了二氧化氯的性質、制法和____________等方面內容。

（2）二氧化氯的化學性質有①_______________________；②_________________________。

（3）請將制備二氧化氯反應的化學方程式填寫完全：

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 + __________

（4）發(fā)生二氧化氯泄漏時，緊急處理方法是__________________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器內放入X、Y、Z、W四種物質，一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表。

物質

X

Y

Z

W

反應前質量（g）

2

1

16

16

反應后質量（g）

12

m

8

14

（1）m = 。

（2）參加反應的Z與W的質量比為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據某晚報報道，一輛載有約30噸硝酸的罐車在某廠道路發(fā)生側翻，硝酸泄漏，散發(fā)出黃色煙霧，流到石灰石地面，發(fā)出嘶嘶聲，產生大量氣泡。泄漏出來的硝酸不斷流進路邊的排水溝，氣味十分刺鼻。

（1）由題給信息可知，硝酸的物理性質之一是 ；

它泄漏到石灰石地面發(fā)出嘶嘶聲，說明硝酸與石灰石發(fā)生了化學反應，生成的氣體是 ；

（2）硝酸見光后，除分解生成二氧化氮氣體外，還生成氧氣和水，生成的二氧化氮和氧氣體積比為4：1。實驗室保存硝酸應密封、 ，放在低溫陰涼處。硝酸見光分解的化學方程式是 ；

（3）為消除硝酸對環(huán)境的污染，對泄漏的酸必須處理。經濟上合理、對環(huán)境污染小的化學處理方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙醇汽油（汽油中加入一定比例的乙醇）的使用可以緩解石油危機．從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產生乙醇．下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是

A．甜菜的生長 B．汽油中加入乙醇

C．乙醇的燃燒 D．蔗糖的發(fā)酵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是我們日常生活中接觸到的物質，屬于純凈物的是

A．蒸餾水 B．碘酒 C．可樂飲料 D．潔凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】5月14日中央電視臺《經濟半小時》欄目報道，齊齊哈爾第二制藥有限公司在生產“亮菌甲素注射液”時使用了存在嚴重質量問題的丙二醇作為藥用輔料，已造成多人中毒、死亡．小杰同學看到新聞后，通過查詢得到了丙二醇的以下資料：①化學式C3H8O2②無色粘稠狀的透明液體③無味④易燃⑤沸點245℃⑥熔點﹣6.5℃⑦無腐蝕性⑧可用做水果催熟劑等，其中屬于丙二醇的物理性質的是 ．

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