【題目】2018年11月4日，福建泉州碼頭有6.79噸碳九發(fā)生泄露，碳九是一種聚合混合物，主要包含三甲苯、異丙苯、正丙苯、乙基甲苯等。其中三甲苯的化學(xué)式為，下列有關(guān)三甲苯的說法中，錯誤的是（　　）

A.三甲苯是由碳、氫兩種元素組成B.三甲苯分子中碳、氫原子的個數(shù)比為3：4

C.三甲苯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.三甲苯中含有12個氫原子

【答案】D

【解析】

A、三甲苯是由碳、氫兩種元素組成 ；故選項正確，但不符合題意；

B、三甲苯分子中碳、氫原子的個數(shù)比為9:12=3：4；故選項正確，但不符合題意；

C、三甲苯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)= ，最大；故選項正確，但不符合題意；

D、每個三甲苯分子中含有12個氫原子；故選項錯誤，但符合題意；

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明欲通過化學(xué)實驗證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)”為研究對象，設(shè)計的實驗裝置如圖所示.化學(xué)反應(yīng)前燒杯里有50g稀鹽酸，試管里有2g碳酸氫鈉粉末;化學(xué)反應(yīng)時將碳酸氫鈉粉末倒入稀鹽酸，試管再放回燒杯.

（1）根據(jù)實驗?zāi)康模∶鲬?yīng)該測量的數(shù)據(jù)_____(填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一)整個反應(yīng)裝置( 包括燒杯、試管和儀器內(nèi)藥品)的質(zhì)量.

（2）實驗步驟如下:

①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù).

②將碳酸氫鈉粉末全部倒入燒杯中,觀察到燒杯內(nèi)液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

③燒杯內(nèi)物質(zhì)充分反應(yīng)后，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了.他感到困惑:為什么此實驗操作不能證明“質(zhì)量守恒定律”呢?你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）寫出標號儀器①的名稱： ；

（2）實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認為A裝置存在的問題是 ，選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣 的性質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

（3）實驗室可以選擇裝置 （填字母）制取并收集CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，驗滿的方法是 ；

（4）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性。實驗室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2。實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），若選擇F裝置收集SO2，氣體應(yīng)該從 口（填“a”或“b”）進入，實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標本，查閱資料知其主要成分是 Cu2(OH)2CO3。他們以Cu2(OH)2CO3為原料制取銅，其工藝流程如下圖所示：

（1）氣體A的化學(xué)式是________，固體C中含有的物質(zhì)有_______（填化學(xué)式）。

（2）寫出溶液B與鐵粉反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

（3）結(jié)合流程圖分析，試劑E可以是下列類別中的___________（填選項）。

A 單質(zhì) B 酸溶液 C 堿溶液 D 鹽溶液

（4）若試劑E是無色溶液，且反應(yīng)生成溶液D和氣體，寫出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式： ____________，該反應(yīng)的基本類型屬于__________。

（5）該工藝流程的實驗步驟中，能夠體現(xiàn)出鐵的金屬活動性比銅強的有___________。

A ①②③ B ②③ C 只有② D 只有③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年4月25日是第12個世界瘧疾日，中國中醫(yī)科學(xué)院青蒿素研究中心和中藥研究所的科學(xué)家們在國際權(quán)威期刊《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》上提出了“青蒿素抗藥性”的合理應(yīng)對方案。青蒿素的分子式為，關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是（　�。�

A. 青蒿素由三種元素組成

B. 每個青蒿素分子由42個原子構(gòu)成

C. 青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3：1

D. 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】首都鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下：

請回答下列問題：

（1）人類的生產(chǎn)生活離不開金屬，下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟_____（填序號）選項關(guān)系最大。

①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導(dǎo)電性；③金屬的活動性。

（2）設(shè)備A（高爐）中赤鐵礦（主要成分氧化鐵）與一氧化碳在高溫下反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式為_____。

（3）某實驗室廢液中含有HCl、FeCl2、和CuCl2等物質(zhì)，若向其中加入稍過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，則濾渣中含有_____（填化學(xué)式）。

（4）在制得的生鐵中加入硫酸銅的現(xiàn)象是_____。

（5）雨后多日放在露天的機械設(shè)備上已生銹，小明結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識，向管理人員提出了防止機械設(shè)備進一步銹蝕的建議，請你幫助提出一條建議_____。

（6）電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因。當兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，因形成原電池，活潑性強的金屬首先被腐蝕。利用這一原理，為了保護輪船的鋼制外殼，通常在行駛的輪船外殼上連接_____（填“銅板”、“鋅板”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)．請回答下列問題：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca（OH）2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲線，如圖所示能表示NaOH溶解度曲線的是 _________ （填A(yù)或B）．

（2）要想把一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變成飽和溶液，具體措施有：①加入氫氧化鈣，②升高溫度，③降低溫度，④加入水，⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度，⑥加入生石灰．

其中措施正確的是 _________．

A．②④⑥ B．③④ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥

（3）20℃時，191g飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為 _________ ．

（4）現(xiàn)有20℃時Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 乙 _________ 甲（填“＞”、“＜”或“=”）．

（5）現(xiàn)有60℃時含Ca（OH）2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法是 _________ ．

（6）20℃時，欲測定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進行測定，則所測溶液的pH _________ （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微型實驗具有節(jié)約成本、現(xiàn)象明顯等特點。如圖是微型實驗裝置——井穴板，向其中4個井穴分別滴加鹽酸、醋酸、硫酸鋁和氯化銨四種溶液各3滴，再各加1滴紫色石蕊試液，觀察到四種溶液均變紅。以下說法正確的是（　�。�

A.四種溶液都顯酸性B.鹽溶液一定呈中性

C.上述實驗中紫色石蕊試液使溶液變色D.上述溶液如果滴加酚酞試劑也變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在 H、O、C、Cl、S 五種元素中，選擇適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中。

（1）人體胃液中幫助消化的酸_____；

（2）實驗室制氫氣的酸_____；

（3）含有碳元素的酸_____；

（4）可用于實驗室做干燥劑的酸_____；

（5）可用于金屬表面除銹的酸_____和_____。

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