下列關(guān)于水的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（   ）
A．密度是1.0 g/cm3B．熔點(diǎn)是0℃
C．沸點(diǎn)是100℃D．通電分解生成氫氣和氧氣
D
物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等．故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）
A．滴水成冰、花香四溢B．云消霧散、鐵鍋生銹
C．鐵杵磨針、木已成舟D．蠟炬成灰、火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?赤峰）下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．濃硫酸有腐蝕性B．金屬銅能導(dǎo)電
C．蔗糖易溶于水D．甲烷氣體無色無味

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯誤的是
A．干冰可用作人工降雨B．聚氯乙烯薄膜可用于包裝食品
C．硝酸鉀可用作復(fù)合肥料D．食醋可用于清除暖水瓶中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A 用金剛石切割玻璃         B 用鉛筆在紙上寫字
C 用醋酸清洗熱水瓶的水垢   D 用水將濃鹽酸稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（8分）臭氧層被破壞會造成紫外線過度照射嚴(yán)重影響人類的健康。紫外線對促進(jìn)在皮膚上合成維生素D，對骨組織的生成、保護(hù)均起有益作用。但紫外線過量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內(nèi)障等眼的疾病。氯氟烷烴是造成臭氧層破壞的主要物質(zhì)，氯氟烷烴與臭氧層氯氟烷烴是一類化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的人工源物質(zhì)，在大氣對流層中不易分解，壽命可長達(dá)幾十年甚至上百年。但它進(jìn)人平流層后，受到強(qiáng)烈的紫外線照射。氯氟烷烴主要來自冰箱等物質(zhì)的制冷劑，噴氣式飛機(jī)的尾氣等，閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢。
材料2．復(fù)印機(jī)在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
(1)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：①物理性質(zhì)：                       ；②化學(xué)性質(zhì)：                         ；③用途：                          ；
(2)請從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn)：             ；
(3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式：                ；
(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：               ；
(5)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利弊：
                                               ；
(6)請?zhí)岢鲆粋�縮小臭氧層空洞的設(shè)想：                        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

制備多晶硅時，有如下反應(yīng)：Si+3HCl==X+H2 ↑，X的化學(xué)式為
A．SiClB．SiH2Cl2C．SiHCl3D．SiH4

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是
A．石蠟熔化B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮?dú)?/td>
C．車胎爆炸D．大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

圖1為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和 “”表示不同元素的原子。下列說法正確的是
A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B．反應(yīng)前后分子種類沒有改變
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1∶2

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