【題目】用如圖能正確反映下列對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

序號

實驗內(nèi)容

x軸含義

y軸含義

坐標(biāo)圖

向一定量鐵粉和銅粉中不斷

滴加硫酸銅溶液

硫酸銅溶液質(zhì)量

單質(zhì)銅的質(zhì)量

向氫氧化鈉溶液中逐滴加入

稀鹽酸

稀鹽酸質(zhì)量

所得溶液中水

的質(zhì)量

一定溫度下,向某不飽和氯化鈉

溶液中加入氯化鈉固體

加入氯化鈉質(zhì)量

溶液中溶質(zhì)的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)

加熱高錳酸鉀制取氧氣

加熱時間

剩余固體中錳

元素質(zhì)量

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】C

【解析】A、向一定量鐵粉和銅粉中不斷滴加硫酸銅溶液,鐵能將硫酸銅中的銅置換出來生成硫酸亞鐵和銅,不斷滴加硫酸銅溶液,那么銅的質(zhì)量不斷的增加,錯誤;B、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,隨著加入的稀鹽酸的量不斷的增加,溶液中水的質(zhì)量也不斷的增加,錯誤;C、一定溫度下,向某不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體,氯化鈉會逐漸的溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,達到飽和狀態(tài)后,氯化鈉不能繼續(xù)溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,正確;D、加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,由于錳元素只存在于固體中,故隨著反應(yīng)的進行,固體中錳元素的質(zhì)量不變,錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法中,不符合現(xiàn)在提倡的環(huán)保理念的是(  )

A. 使用清潔能源代替化石能源

B. 重復(fù)使用環(huán)保購物袋,減少一次性塑料袋的使用

C. 盡量使用毒性大的農(nóng)藥,減少農(nóng)藥用量

D. 回收利用金屬材料,做好防銹工作

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是化學(xué)實驗中常見的幾種儀器,請按要求回答下列問題。

(1)寫出儀器H的名稱_____

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,需要的儀器是______(填寫字母代號),還缺少的儀器是_______ ,組裝好儀器后,應(yīng)先_________,再添加藥品。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________

(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時,應(yīng)選用的儀器除A、H外,還需要的儀器是________(填寫字母代號),要想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬鳎梢栽黾拥膬x器是________(填寫字母代號)。

(4)利用如圖所示的裝置來驗證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是________,氣球的變化是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( )

A. 潮解 B. 除銹 C. 吸附 D. 金屬生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列關(guān)于二甲醚的說法正確的是

A.屬于氧化物 B.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為2︰6︰1 D.每個分子中含有9個原

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源是當(dāng)今世界日益關(guān)注的熱點之一.

(1)化石燃料是人類獲得能量的主要來源,其中的一種是   ,化石燃料燃燒產(chǎn)生的空氣污染物中的一種是   .從環(huán)保角度看,汽油和乙醇相比,較理想的燃料是   

(2)科學(xué)家們不斷研發(fā)新能源.“神舟六號”栽人飛船的運載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),在點燃的條件下,它與N2O4反應(yīng)生成氮氣、水和二氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)圖中各類食物中糖類含量最豐富的是__________。(填序號,下同)

(2)下列最清潔的能源是___________。

A.乙醇 B.氫氣 C.煤 D.天然氣

(3)被蚊蟲叮咬會出現(xiàn)紅腫或瘙癢,這是由蚊蟲分泌出的蟻酸引起的。涂抹圖中的__________可以減輕癥狀。

(4)用生石灰制成的食品干燥劑使用一段時間后,會變成熟石灰__________(填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是“XX牌貼身暖寶寶”使用說明書,小王等同學(xué)閱讀了使用說明后,對它的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣,和同學(xué)們一起進行了實驗探究。

(1)【初步探究成分及發(fā)熱原理】

【提出問題】“暖寶寶”為什么能發(fā)熱?

【做出猜想】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程。

【設(shè)計實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

步驟1

取A、B兩袋“暖寶寶”,將A袋按使用說明打開外袋取出內(nèi)袋;而B袋不打開外袋。并將兩袋樣品放置在同樣的環(huán)境中。

A袋的“暖寶寶”溫度很快上升;B袋溫度_____。

“暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與__接觸。

步驟2

24小時后,分別剪開A、B兩袋,各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸。

A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,產(chǎn)生黃色溶液;B袋內(nèi)物質(zhì)_____

用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生黃色溶液的反應(yīng)

_____________________

【得出結(jié)論】 “暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程。

【繼續(xù)探究】小王和同學(xué)們想繼續(xù)探究“暖寶寶”發(fā)熱后,剩余物質(zhì)中是否還含有活性炭,他們?nèi)∵m量A袋內(nèi)物質(zhì)于燒杯內(nèi),加入過量_______,充分反應(yīng)后過濾,洗滌、干燥濾渣。

為進一步驗證黑色濾渣的成分,小王和小李同學(xué)分別設(shè)計了甲、乙兩個如圖所示的裝置,點燃濾渣,用澄清石灰水驗證產(chǎn)物,你認(rèn)為______圖的裝置結(jié)論更可靠,理由是______

同學(xué)們分析鐵生銹是一個緩慢氧化的過程,從原料角度分析“暖寶寶”放熱現(xiàn)象之所以很明顯是因為:

①鐵呈粉末狀,活性炭有吸附性,促使鐵能與氧氣、水等反應(yīng)更快;②_____________;

(2)【測定“暖寶寶”中的含鐵量】

取一片包裝完好的“暖寶寶”,剪開包裝,利用袋內(nèi)物質(zhì)立即進行實驗。

【實驗方法】 取樣品m g,利用如圖丙所示裝置與藥品,測反應(yīng)后生成氣體的體積。

【實驗步驟】① 連接儀器,_______;

② 將實驗所用藥品裝入各儀器中,記錄量氣管初始刻度;

③ 打開分液漏斗活塞,加入足量稀硫酸至不再有氣泡冒出。在實驗過程中,若燒瓶和量氣管內(nèi)氣體壓強過大,可將水準(zhǔn)管_____(填“上提”或“下移”);

④ 等恢復(fù)至室溫,并_______________后,再次記錄量氣管刻度。

【數(shù)據(jù)處理】

若實驗條件下,氫氣的密度為d g/mL,測得氫氣體積為v mL。則該“暖寶寶”中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達式為________________。(用含dvm的字母表示)

【交流討論】利用丙裝置,即使操作無失誤,測量結(jié)果仍會偏大,原因是__________

小王重新設(shè)計了一個如圖丁的實驗裝置,利用該裝置實驗時,在氣密性良好的前提下,如果往錐形瓶中注入的稀硫酸體積為V1 mL,充分反應(yīng)后,右側(cè)針筒中氣體變化的讀數(shù)為V2 mL,則反應(yīng)生成的氫氣的體積為_____________ mL。

(3)【測定“暖寶寶”中的氧化鐵的含量】

小李取了一片外袋已有部分破損的“暖寶寶”,剪開包裝,取10g袋內(nèi)物質(zhì)立即進行實驗。

【查閱資料】① 2Fe(OH)3 ==== Fe2O3 + 3H2O ② Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2

③ 在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先與FeCl3反應(yīng)

【實驗記錄】

【實驗結(jié)論】①寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式_____________

②經(jīng)該實驗測定,該片已有破損的“暖寶寶”中的氧化鐵的含量為 _____ 。(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為___________。

(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法來制取并收集氧氣,可選用的裝置是__________。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。

(3)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_________(選“b”或“c”)端進。

(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是______________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案