【題目】為了防止煤氣中毒,常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫化醇(C2H5SH)。乙硫化醇在煤氣燃燒過程中可以充分燃燒,其化學方程式2C2H5SH+9O2 4CO2 +2X+6H2O,則X的化學式為 ( )
A. CO2 B. SO3 C. H2SO4 D. SO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習化學的方法之一,下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A. 氧氣、冰水混合物、空氣 B. 紅磷、碳酸鈣、石灰水
C. 食鹽、干冰、稀鹽酸 D. 液氮、高錳酸鉀、稀硫酸
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【題目】油炸食物不宜多吃,因為食物長時間煎炸后會產(chǎn)生微量的丙烯醛(化學式為 C3H4O)等有毒物質(zhì),損 害人體健康。下列有關丙烯醛的說法中,不正確的是( )
A. 丙烯醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為 64.3% B. 一個丙烯醛分子中含有 8 個原子
C. 丙烯醛中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是 3﹕4﹕1 D. 丙烯醛屬于氧化物
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【題目】氧氣是人類生命活動中的重要物質(zhì)。請回答以下與氧氣有關的問題:
(1)氧氣由氧元素組成。如圖 1 是氧元素在元素周期表中的相關信息,圖 2 是該元素形成的一種粒子的結構示意圖。元素周期表中,氧元素的原子序數(shù)為____, 圖 2 所示粒子符號為____。
(2)水通電后可分解產(chǎn)生氧氣。下圖是水分解過程中微粒變化的示意圖,它們在化學變化過程中出現(xiàn)的先后順序為____(用字母表示),該反應的化學方程式為____。
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【題目】學習化學離不開實驗。結合下圖回答下列問題:
(1)儀器名稱:①__,②__。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置__(選填序號)和D組合,化學方程式為__。
(3)檢驗D裝置中集氣瓶里O2已集滿的方法是__。
(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,化學方程式為__。C裝置相對于B的優(yōu)點有__。用E裝置收集CO2,氣體應從__(選填“a”或“b”)端通入。
(5)F為簡易凈水裝置,相當于化學實驗操作中的__(填操作名稱)裝置。向該裝置處理過的水中加入少量肥皂水振蕩,產(chǎn)生較多浮渣,說明是__水(填“硬”或“軟”),若要得到純水,還需要進行__(填操作名稱)。
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【題目】下列實驗方案的設計中,不能達到目的是( 。
| |||
A、比較二氧化碳含量 | B、研究MnO2的催化作用 | C、比較溫度對微粒運動速度的影響 | D、區(qū)分硬水和軟水 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】有一包白色粉末,可能含有K2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種。取樣溶于足量的水,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾,濾液呈無色;向沉淀中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入鹽酸體積的關系如圖所示。由此推斷白色粉末的成分是( )
A. 可能有 BaCl2 B. 可能有Na2SO4
C. 肯定只有Na2CO3 D. 肯定有K2SO4、Na2CO3、BaCl2,沒有CuSO4
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【題目】以下是初中化學常見的儀器和實驗圖,回答下列問題:
(1)在粗鹽提純實驗中,每步都用到的儀器是 (填名稱);
(2)儀器C在實驗中的用途是 ;
(3)描述裝置D進行硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象:_____________,并放出熱量;
(4)裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是______________________。
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【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻。
(1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗證質(zhì)量守恒定律的是_____(填字母)。
A.蔗糖和水
B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液
C.鐵和氯化銅溶液
(2)在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體質(zhì)量變化如圖1所示。①從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因為________。②該反應的化學方程式為_______。③參加反應的氧氣質(zhì)量為________g。
(3)某反應的微觀示意圖如圖2所示,參加反應的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為________。
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