【題目】下列說法正確的是

A. 木炭燃燒后生成紅色固體

B. 一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

【答案】B

【解析】試題分析：木炭燃燒后生成一種氣體；一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰；紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙；點燃后的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒。故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中對保護環(huán)境不利的是

A、開發(fā)推廣新能源汽車 B、汽車限購限行

C、用天然氣代替燃煤供暖 D、燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點的含義是 。

（2）t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為 。

（3）t2℃時，50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為 。

（4）b中含有少量的a，若要提純b，可采用 結(jié)晶的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下：

（1）NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl

（2）2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

對上述信息的有關(guān)理解不正確的是（　�。�

A．用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)

B．（1）中析出晶體后剩余溶液只有一種溶質(zhì)

C．氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳

D．碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】道爾頓的近代原子學(xué)說對化學(xué)發(fā)展起了十分重要的作用。他在著作中有以下觀點：①一切物質(zhì)都是由數(shù)量巨大的、極微小的原子構(gòu)成的；②原子是微小的、不可分割的實心球體；③我們不能創(chuàng)造原子，也不能分裂原子。你認為以上說法中錯誤的是

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化合物中氮元素的化合價最高的是

A. NH3 B. NO C. NO2 D. HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫，直接排放會污染空氣，它與水反應(yīng)形成酸雨污染環(huán)境，某科研小組利用海水除去二氧化硫，其工藝流程見下圖。

請回答下列問題：

(1)二氧化硫中硫的化合價是 。

(2)用熟石灰中和稀硫酸的化學(xué)方程式是 。

(3)亞硫酸(H2SO3)被空氣中氧氣氧化為硫酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)為了研究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比)與溫度、煙氣中SO2濃度的關(guān)系，他們進行了探究實驗。實驗結(jié)果如下：

實驗序號

溫度/℃

煙氣中SO2 濃度/10－2g·L－1

脫硫率/%

Ⅰ

23

2.5%

99.5

Ⅱ

23

3.2%

97.1

Ⅲ

40

3.5%

94.3

由表中實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 。

(5)目前，科學(xué)家正在研究在一定條件下將乙烯(C2H4)和煙氣混合除去二氧化硫，其反應(yīng)的過程可分為如下三步：

第一步：O2與Cu＋反應(yīng)生成Cu＋(O2)

第二步：Cu＋(O2)與SO2反應(yīng)生成Cu＋(SO3)2

第三步：Cu＋(SO3)2與C2H4反應(yīng)生成S、CO2、H2O和Cu＋。

①反應(yīng)中Cu＋的作用是 。

②除去二氧化硫的總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）考古學(xué)上常聽過碳-14原子測定文物年代，碳-14原子和碳-12原子在原子結(jié)構(gòu)上的不同之處是 ，它們的原子質(zhì)量之比是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大氣中PM2．5（指大氣中直徑不超過2．5×10-6m的顆粒物）的增多會導(dǎo)致霧霾天氣，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列措施中不利于PM2．5治理的是

A．發(fā)展燃煤發(fā)電 B．研發(fā)新能源汽車

C．禁止焚燒秸稈 D．加強建筑工地揚塵控制

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同步練習(xí)冊答案