【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。

1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:① _____;② _____

2)寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式____________

3)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是____;若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_____。

4)若用裝置F收集O2,則氧氣從 ______ 端通入( 填接口序號(hào));

5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。

①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl + CaOH2CaCl2 + 2NH3↑+ 2 H2O。

②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_______,收集裝置是______。

6)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2=2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)的收集裝置是(填序號(hào))______

【答案】長頸漏斗 集氣瓶 氧氣不易溶于水 集氣瓶口有大量氣泡冒出 A E D

【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。

1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶。

2)裝置A試管口沒有塞棉花,則用氯酸鉀制取氧氣,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,故制氧氣的化學(xué)方程式為 。

3D裝置是排水法收集氧氣,故用D裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水;若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出。

4)若用裝置F收集O2,氧氣密度比空氣大,從長管進(jìn),短管出,故氧氣從④端通入。

5實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,故應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水,用向下排空氣法收集,故收集裝置是E

6)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2=2NO2,則用排水法收集,故收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)的收集裝置是D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是(

A. 該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水,不可燃且不助燃

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

C. 實(shí)驗(yàn)前集氣瓶中不能放水,方便觀察進(jìn)入集氣瓶中水的體積

D. 紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 CO2 X 可合成尿素[CO(NH2)2] CO2+2X CO(NH2)2 + H2O 。下列說法正確的是(

A.X 中含有氧元素B.尿素中 C、ONH 的原子個(gè)數(shù)之比為 1:1:1:2

C.X 的相對(duì)分子質(zhì)量是 34D.參加反應(yīng)的 CO2 X 的質(zhì)量比是 22:17

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A 20℃時(shí),向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

B將等質(zhì)量的鎂片和鋁片投入到足量稀硫酸中

C用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體

D向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時(shí),將20g硝酸鉀固體加入50g水中,攪拌充分溶解后,仍有4.2g硝酸鉀固體未溶解。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

1)所得溶液是20℃時(shí)硝酸鉀的________溶液(填“飽和”或“不飽和”)

220℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為__________;

3)所得溶液中硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】油炸食物不宜多吃,因?yàn)槭澄镩L時(shí)間煎炸后會(huì)產(chǎn)生微量的丙烯醛(化學(xué)式為C3H4O)等有毒物質(zhì),損害人體健康。下列有關(guān)丙烯醛的說法中,不正確的是

A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

B.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素間的質(zhì)量比是912

C.該物質(zhì)的分子中原子個(gè)數(shù)比依次為341

D.該物質(zhì)不是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎糜谶^氧化氫制氧氣時(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B;卮穑

1)寫出名稱 A_____ C_________寫出化學(xué)符號(hào)B______ F________

2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是

(  )

A. m=37,n=1

B. 銣原子的相對(duì)原子質(zhì)量是85.468

C. 氧化銣的化學(xué)式為RbO

D. 銣原子的質(zhì)量主要由構(gòu)成其原子核的質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回憶你學(xué)習(xí)過的質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究,并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二。(下表中實(shí)驗(yàn)結(jié)論”“>”“<”)

實(shí)驗(yàn)方案

方案一

方案二

反應(yīng)現(xiàn)象

鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成__________

有氣泡產(chǎn)生

化學(xué)方程式

________________

H2SO4K2CO3= K2SO4CO2H2O

反應(yīng)前的總質(zhì)量

m1

n1

反應(yīng)后的總質(zhì)量

m2

n2

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

m1_______m2

n1________n2

將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論對(duì)比時(shí),有同學(xué)有一個(gè)方案觀察到天平不平衡,是因?yàn)?/span>________,因此不能說質(zhì)量不守恒。在反應(yīng)物不變的前提下,要使天平平衡,你對(duì)該方案的改進(jìn)措施是___________。

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