【題目】學(xué)習(xí)研究需要我們要有科學(xué)的研究精神.比如做對比實(shí)驗時,需要我們對不同的物質(zhì)進(jìn)行性質(zhì)對比,要求他們必需其他的條件一致時才可以進(jìn)行對比.

小明和小芳是初三年學(xué)生.一次在觀察洗滌劑推銷人員的實(shí)驗中并記錄其實(shí)驗過程.

取兩只相同的碗,分別向碗各滴花生油.

取一瓶不知名的洗滌劑和“白貓”洗滌劑.將不知名的洗滌劑配成溶液,“白貓”洗滌劑使用原液.

分別向碗中加不知名的洗滌劑和“白貓”洗滌劑原液,靜置.

(現(xiàn)象:在加不知名的洗滌劑中,花生油浮在水面上.“白貓”洗滌劑原液中呈現(xiàn)沾稠狀液體.)

分別用少量水沖洗碗.(現(xiàn)象:在加不知名的洗滌劑碗中,沒有沾稠狀液體,“白貓”洗滌劑原液碗中呈現(xiàn)沾稠狀液體).

推銷人員結(jié)論:不知名的洗滌劑比“白貓”洗滌劑效果好.

小明說:不知名的洗滌劑比“白貓”洗滌劑效果好,因為有事實(shí)依據(jù)的.

小芳不同意他的說法.但說不出反對的理由.你同意小明的看法嗎?你有什么好方法支持或者推翻洗滌劑推銷人員的結(jié)論.________

他們向老師請教,老師做了一個“不知名的洗滌劑原液和“白貓”洗滌劑溶液”.結(jié)果是所有的結(jié)果都和洗滌劑推銷人員相反的結(jié)果.你認(rèn)為這是為什么的?________

你認(rèn)為還可以做怎么樣的實(shí)驗來驗證不同洗滌劑和效果.

實(shí)驗方法

實(shí)驗中現(xiàn)象

結(jié)論

________

________

________

在你的生活和學(xué)習(xí)中,你觀察到還有什么樣的現(xiàn)象是和化學(xué)科學(xué)有相違背的.________

【答案】不同意;上網(wǎng)、查資料等等沾稠狀液體是洗滌劑原液,將原液都配制成溶液都將花生油洗凈合格的洗滌劑都有相同的效果.都將花生油洗凈合格的洗滌劑都有相同的效果無機(jī)磷農(nóng)藥中毒后服用酸奶.

【解析】

(2)探究實(shí)驗應(yīng)遵循控制變量原則,即除所研究的因素外其他因素都要相同,該實(shí)驗中應(yīng)除洗滌劑的品牌不同,其他都相同,但是該實(shí)驗中對比效果所采用的洗滌劑的條件是不同的,因此不同意其觀點(diǎn);可以通過上網(wǎng)、查資料或合理的實(shí)驗證明等;(3)老師使用的是1:8的白貓溶液,所以不會出現(xiàn)粘稠狀液體,條件改變現(xiàn)象當(dāng)然不同;(4)將洗滌劑都配制成1:8的溶液進(jìn)行實(shí)驗即可判斷是否合格。實(shí)驗方法將原液都配制成1:8溶液實(shí)驗中現(xiàn)象都將花生油洗凈,結(jié)論合格的洗滌劑都有相同的效果;(5)無機(jī)磷農(nóng)藥中毒后服用酸奶,口含鉛筆芯會導(dǎo)致鉛中毒等都是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗室常用的實(shí)驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱①________________

(2)實(shí)驗室制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、________、________等.

(3)采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:________(填序號).①產(chǎn)物無污染 ②不需加熱 ③需加熱 ④生成物只有氧氣

(4)甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇________(填字母序號)裝置,加入藥品前應(yīng)注意檢驗裝置的________性.

(5)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他應(yīng)該裝置試管內(nèi)導(dǎo)管口處添加了一小團(tuán)棉花,其目的是________

(6)丙同學(xué)對乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑,他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時,在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實(shí)驗時可能會發(fā)生危險,他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.判斷丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確與否,你認(rèn)為較科學(xué)的依據(jù)是________(填序號).

①依據(jù)教科書的觀點(diǎn) ②依據(jù)老師的觀點(diǎn) ③依據(jù)實(shí)驗事實(shí)

(7)試計算一間40m3空間的教室里含有氧氣的質(zhì)量為多少克________?(ρ氧氣=1.429kg/cm3)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列儀器:

請將儀器的名稱寫在對應(yīng)的儀器圖下面________

吸取和滴加少量液體時用________,洗滌試管應(yīng)用________,常用作大量藥品反應(yīng)的容器時________,用于加熱的儀器是________,量取一定量的液體用的儀器是________________

加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① _____________;②____________

(2)實(shí)驗室制取少量二氧化碳時,如需隨時控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用______________(填編號);若要收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,收集裝置最好選用_________(填編號);實(shí)驗室制備二氧化碳的符號表達(dá)式為_____________________。

(3)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用____________(填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式__________________________________________。

(4)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))作如下回收處理(提示:錳酸鉀能溶于水,二氧化錳難溶于水)

①通過以下四步實(shí)驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是______(填寫序號)。

A.烘干 B.溶解 C.過濾 D.洗滌

②過濾時需用到的實(shí)驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、 ____________

③過濾時需將圓形濾紙折疊。下列濾紙折疊過程圖示中,正確的是_______(選填“甲”或“乙” )。

(5)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請你利用右上圖中裝置I和裝置II,設(shè)計收集一瓶較純凈的NO的操作方法:___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對實(shí)驗現(xiàn)象的敘述正確的是( )

A. 和氧化鐵反應(yīng),會有黑色物質(zhì)生成

B. 氫氧化鈉、硝酸銨固體溶解于水,水溫均會升高

C. 相同條件下,實(shí)驗室中的氯化鈉溶液冬天會結(jié)冰,而水冬天不結(jié)冰

D. 將洗潔精加入植物油和水的混合物中充分振蕩,得到比較穩(wěn)定的乳濁液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活就是一本化學(xué)教科書,只要你留心觀察,用心思考,便可發(fā)現(xiàn)化學(xué)無處不在,探究其樂無窮.你留意思考過下列現(xiàn)象嗎?用你學(xué)的知識解釋其原因.

把一瓶冰汽水放在空氣中一段時間后,瓶外壁有一層水珠出現(xiàn).這說明空氣中有________

煤氣、木材、酒精能在空氣中燃燒.這說明空氣中有________

澄清石灰水敞口露置在空氣中一段時間,后出現(xiàn)白膜.這說明空氣中有________

以空氣為原料可以生產(chǎn)尿素(一種氮肥),這說明空氣中有________

夜晚的城市在霓虹燈的裝扮下五彩繽紛,這是利用空氣中的________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實(shí)驗操作是實(shí)驗成功的前提,請回答:

玻璃管插入帶孔橡皮塞時,先把玻璃管的一端________,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入.

膠頭滴管用過后應(yīng)________,再去吸取其他藥品.

玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是________

向酒精燈里添加酒精要使用漏斗,但酒精量不得超過酒精燈容積的________

給試管中液體加熱時,應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的________,加熱時試管應(yīng)該向上傾斜,與桌面成________角.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微粒的說法正確的是( )

A. 原子是化學(xué)變化中的最小微粒 B. 質(zhì)子數(shù)相同的兩種微粒屬于同種元素

C. 、、三種分子中都含有氧分子 D. 構(gòu)成一氧化碳的微粒是碳原子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究一:按照體積計算空氣中氧氣約占_________%,一號化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實(shí)驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗,但測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯偏小,設(shè)計改進(jìn)實(shí)驗(圖1)

(查閱資料)

顏色、狀態(tài)

熔點(diǎn)/℃

燃燒所需最低溫度/℃

密度/gcm﹣3

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色固體

44.1

40

1.82

(1)寫出課本實(shí)驗集氣瓶中紅磷發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式____________,屬于_____反應(yīng)。

(2)課本實(shí)驗測出氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小的原因中:_____________,__________。

(3)對課本實(shí)驗裝置進(jìn)行了如圖1的改進(jìn).

①把紅磷更換為白磷,理由是______________________________;

②通過粗銅絲來點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷,利用了金屬銅的_____性;

③與課本實(shí)驗裝置相比,圖1裝置的一個優(yōu)點(diǎn)是_________________。

探究二:二號化學(xué)興趣小組設(shè)計了圖2所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),其中A是底面積為50cm2、高20 cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標(biāo)有以cm為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程如下:

a.檢查裝置氣密性;b.加水并調(diào)整B的高度,使A中的液面至刻度15 cm處;

c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,蓋緊密封蓋。(提示:銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅)

d.通電加熱銅粉,待充分反應(yīng)后,冷卻到原來的狀況,調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,記錄液面刻度。(注:A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計)

(1)在操作a中檢查裝置氣密性的方法:往B中加水,使A、B液面保持水平,蓋緊A的密封蓋,再用手捂住A的外壁,若B中的液面上升,則氣密性___(填“好”或“不好”)

(2)在上述實(shí)驗中,下列物質(zhì)不能代替銅粉的是________(填字母)。

A.紅磷 B.木炭 C.硫

(3)在操作d結(jié)束時,裝置A中液面的刻度約為________cm(填整數(shù))。如果在操作d結(jié)束時,裝置A中液面刻度在11cm處,則實(shí)驗結(jié)果比理論值________(填“偏大”或“偏小”)。

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同步練習(xí)冊答案