我國(guó)古代紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗劑.前人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼熱后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,即可得氫氧化鉀.寫出上述工程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:
(1)
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
,
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
;
(2)
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
;
(3)
Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3
Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3
,
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
分析:根據(jù)碳酸鈣高溫煅燒時(shí)分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣遇水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鉀生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀以及反應(yīng)類型的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
解答:解:煅燒貝殼時(shí)碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑,一種物質(zhì)分解生成兩種,屬于分解反應(yīng);
分解得到的氧化鈣遇水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
在溶液中氫氧化鈣與碳酸鉀發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH.
故答案為:
(1)CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑,分解反應(yīng);
(2)CaO+H2O═Ca(OH)2,化合反應(yīng);
(3)Ca(OH)2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH.復(fù)分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣三種物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律及反應(yīng)類型的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、我國(guó)古代紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗劑.前人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,即可得氫氧化鉀.
(1)上述過程中發(fā)生反應(yīng)的基本類型共有
3
種.
(2)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH

(3)如果要得到氫氧化鉀溶液,還要經(jīng)過
過濾
操作.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)古代紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗劑.前人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,即可得氫氧化鉀.
(1)上述過程中發(fā)生反應(yīng)的基本類型共有
 
種.
(2)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(3)如果要得到氫氧化鉀溶液,還要經(jīng)過
 
操作.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)古代紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗劑。前人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,即可得氫氧化鉀。

⑴上述過程中發(fā)生反應(yīng)的基本類型共有____種。

⑵發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____。

⑶如果要得到氫氧化鉀溶液,還要經(jīng)過____操作。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省淄博市高青縣九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)我國(guó)古代紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗劑。前人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼熱后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,即可得氫氧化鉀。寫出上述工程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:

(1)                      ;                

(2)                     ;               

(3)                        ;            

 

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