【題目】在各種金屬材料中銅是人類應用比較廣泛的金屬之一,某學習小組欲測定銅的相對原子質量,設計如下實驗方案:
實驗步驟:①連接好裝置② ③裝入藥品④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴入稀鹽酸⑤一段時間后點燃酒精燈⑥D中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關閉分液漏斗活塞⑦數(shù)據(jù)處理
請回答下列問題:
(1)請補全實驗步驟② 。
(2)B裝置中水的作用 ,長玻璃管的作用 ,
C裝置的作用 ,D裝置中反應的化學方程式 。
(3)已知:CuO樣品質量為m1 g,E中增重為m2 g,D中反應后固體質量為m3 g,實際參加反應氫氣的質量為m4 g,試用m1,m2列出銅的相對原子質量的表達式 。若無F裝置,則對測定結果的影響 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”),以下數(shù)據(jù)還能測定銅的相對原子質量的是 。
A. m2 m3 B. m3 m4 C. m1 m4 D. m2 m4
(4)請你評價實驗有什么不妥之處 。
【答案】(1)檢查裝置氣密性(2)吸收鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體, 起安全作用,當B中壓強過大時, B瓶中的水會壓入長玻璃管,干燥氫氣, H2+CuO Cu+H2O(3)(18m1/m2)-16, 偏小, ABC(4)無法判斷CuO是否完全反應
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)實驗要求可知,實驗步驟②為檢驗裝置的氣密性;(2)B裝置中水的作用吸收鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體,長玻璃管的作用為起安全作用,當B中壓強過大時, B瓶中的水會壓入長玻璃管;C裝置的作用干燥氫氣;D裝置中反應的化學方程式 H2+CuO Cu+H2O;(3)設金屬銅的相對原子質量為X
H2+CuO Cu+H2O
X+16 18
m1 m2
X=(18m1/m2)-16
若無F裝置,濃硫酸吸收空氣中的水分,m2增大,故對測定結果將減小;根據(jù)設及的化學方程式可知,還能計算金屬銅的相對原子質量的數(shù)據(jù)為ABC;(4)該裝置存在無法判斷氧化銅是否完全反應的弊端。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煉鐵過程的探究
1.寫出工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵主要原理的化學方程式 。
【查閱資料】用CO還原Fe2O3煉鐵的過程大致分為三個階段:
階段1:
階段2:
階段3:
2.將上述300℃熱分解后的D裝置中剩余固體繼續(xù)分階段升溫,進行CO還原鐵的氧化物煉鐵過程的探究。加熱時測定D中剩余固體質量隨溫度變化的曲線如圖所示。圖中M點對應的a= (請列出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵的銹濁對社會生產(chǎn)造成較大損害,但也有有利的一面,如某些食品包裝袋內(nèi)常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐。痴n外興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一包破損的還原性鐵粉(含少量雜質,雜質既不溶于水也不溶于酸),他們?nèi)×輼悠,分別加稀硫酸反應.測得部分數(shù)據(jù)加下,請根據(jù)有關信息冋答問題.
實驗次數(shù) | 1 | 3 | 4 | 5 | 6 |
取樣品質量(g) | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 |
取稀硫酸質量(g) | 30.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 | 180.0 |
產(chǎn)生氣體質量(g) | 0 | a | 0.3 | 0.5 | 0.6 |
(1)食品袋內(nèi)放入“雙吸劑”是為了吸收 ,用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是 .
(2)a的數(shù)值為 .
(3)第4次實驗,所得到溶液中溶質的化學式為 .
(4)列式計算該樣品中單質鐵的質量分數(shù)(保留至0.1%).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是四種常見物質的PH.在這些物質中,能使無色酚酞試液變紅的是( )
物質 | 潔廁靈 | 檸檬汁 | 蔗糖水 | 洗潔精 |
PH | 1.7 | 2.5 | 7.0 | 12.6 |
選項 | A | B | C | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學嚴謹?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學實驗的保障。
(1)化學實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是 (填序號)。
A.取用大理石 B.稱量粗鹽 C.稀釋濃硫酸 D.研碎膽礬
(2)下圖是初中化學中的幾種常見操作。
A.液體加熱 B.液體的傾倒 C.CO2的驗滿 D.氧氣制取
寫出上圖中標號①的儀器名稱: ;上述操作中錯誤的一項是 ;請寫出D圖中制取氧氣的化學方程式 。
(3)根據(jù)圖1讀出液體的體積為 mL ;圖2讀出精鹽質量是 g
(4)實驗室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質是 ,制取氣體的反應一定是 (填序號)。
A.不需要加熱 B.需要催化劑 C.制取氧氣的反應 D.反應物都是固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一燒杯中盛有22.3g Na2CO3和Na Cl組成的固體混合物,加足量水溶解,制成溶液。向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示:
請根據(jù)題意回答問題:
(1)當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時,放出氣體的總質量為 g。
(2)當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質是(寫化學式) 。
(3)當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(即A點時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中含溶質的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常 生活中有著廣泛應用。請根據(jù)所學知識填空:
(1)鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用,在表面形成了致密的保護膜,這種保護膜的化學成分用化學式表示為 。
(2)回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費和不同程度的環(huán)境污染的方法之一。某化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程與部分操作如下:
(注:步驟①得到的殘留物不溶于水和稀硫酸)
①黑色固體A的化學式是 ;
②寫出步驟③反應的化學方程式 ;
③通常在步驟③必須加入略過量的“鐵屑”,原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于氧氣的說法正確的是( )
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料
B.水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存
C.氧氣能跟所有物質發(fā)生氧化反應
D.氧氣約占空氣總體積的78%
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