下列實(shí)驗(yàn)方案或措施不合理的是
A.用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹
B.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C.用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液
D.用無色酚酞試液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)
D
鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀鹽酸反應(yīng),氯化鋇能與硫酸反應(yīng)生成白色不溶于水的固體,但氯化鋇不與稀鹽酸反應(yīng),二氧化碳能與氫氧化鈉及氫氧化鈣反應(yīng),但與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,與氫氧化鈣反應(yīng)有難溶性的碳酸鈣生成。氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉,氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性,都能使酚酞變紅色。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

探究酸和堿化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中使用的白色點(diǎn)滴板,實(shí)驗(yàn)時(shí)它的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(答三點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)小組同學(xué)從微觀角度進(jìn)一步理解復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì).

(1)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是某些陰、陽離子結(jié)合生成沉淀、氣體或    的過程.
(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì),形成一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)圖(如圖所示,圖中直線相連的陰、陽離子之間能夠兩兩結(jié)合發(fā)生反應(yīng)),請(qǐng)選擇合適的離子填入如圖括號(hào)內(nèi)(      ),使其兩兩結(jié)合時(shí),一個(gè)有氣體產(chǎn)生,一個(gè)有沉淀(注:沉淀與珍珠粉的成分相同)生成,其中有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式可能是                          

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩工廠的廢水未經(jīng)處理向外排放.測(cè)得甲廠廢水中含有兩種離子,明顯呈黃色.乙廠廢水中含有三種離子,兩廠廢水共含有Ba2+、Fe3+、OH、SO42-、NO3-五種離子.由此可知,甲廠廢水中所含的陰離子是         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)硫酸、氫氧化鈉、硫酸銅和二氧化碳等物質(zhì)的性質(zhì),完成下列填空.
(1)稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)把        緩緩注入盛有      的燒杯中.
(2)硫酸銅溶液的顏色是          
(3)氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)變質(zhì),生成含鈉的化合物是       
(4)任寫出一個(gè)氫氧化鈉溶液與上述物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:              

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖象正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)欲測(cè)定Na2CO?和NaCl 固體混合物中Na2CO?的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取a g 樣品,按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),合理的是
A.與足量稀鹽酸充分反應(yīng),用排水法收集到 VmL氣體
B.與足量稀鹽酸充分反應(yīng),稱量反應(yīng)后的溶液,質(zhì)量為 m1g
C.與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m2 g固體
D.與足量濃鹽酸充分反應(yīng),逸出的氣體用NaOH固體充分吸收,固體質(zhì)量增加 m3g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

氫氧化鈣是制作建筑用三合土的原料之一。氫氧化鈣的俗稱是
A.火堿B.生石灰C.熟石灰D.石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)相符合的是
A.圖①:加水稀釋氫氧化鈉溶液
B.圖②:水的電解
C.圖③:向HCl與Na2SO4的混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液
D.圖④:用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案