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某同學欲測定Na2CO?和NaCl 固體混合物中Na2CO?的質量分數,分別取a g 樣品,按下列方案進行實驗,合理的是
A.與足量稀鹽酸充分反應,用排水法收集到 VmL氣體
B.與足量稀鹽酸充分反應,稱量反應后的溶液,質量為 m1g
C.與足量Ca(OH)2溶液充分反應,將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m2 g固體
D.與足量濃鹽酸充分反應,逸出的氣體用NaOH固體充分吸收,固體質量增加 m3g
C
A項中加入稀鹽酸,會發(fā)生Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ ,CO2不能用排水法收集;B項沒有告訴足量是多少;C項Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH,通過m2 g沉淀,就可以求出Na2CO3的質量;D項濃鹽酸具有強揮發(fā)性,不能制取CO2
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

運用分類思想認識物質,下列說法正確的是
A.檸檬酸、碳酸均屬于酸,它們都能使石蕊溶液變紅
B.氮氣、氫氣都屬于非金屬單質,它們都能在氧氣中燃燒
C.氧化鈣、氧化鋁均屬于金屬氧化物,它們都易溶解于水
D.硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽,它們都能跟堿性肥料混合使用

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發(fā)生的條件”,做了兩個實驗:CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應.實驗結束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色.
(1)寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應的化學方程式:              
(2)取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液仍為紫色,則濾液呈   性(填“酸”、“中”、“堿”).
(3)該小組的同學對濾液中溶質的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗:
【提出問題】濾液中溶質的成分是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:        ;猜想Ⅱ        ;猜想Ⅲ           
【實驗探究】
 實驗操作
 實驗現(xiàn)象
 實驗結論
 實驗①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩.
 無明顯現(xiàn)象
 猜想Ⅱ不成立
 實驗②
                                               
 產生白色沉淀
 猜想Ⅲ成立
 
在實驗②的溶液中滴加無色酚酞溶液,觀察到酚酞溶液變成紅色.
【交流拓展】要使藍色溶液變成無色,還可以用不同于上述原理的方法,即在藍色溶液中加入足量的                   

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案或措施不合理的是
A.用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹
B.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C.用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液
D.用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質存放在敞口燒杯中一段時間后,質量變大且變質的是
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸
A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②④④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

用經濟、簡便的方法鑒別硫酸銅、碳酸鈉、氫氧化鎂三種白色固體粉末,應選用的—種試劑是___________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質間的轉化不能一步完成的是
A.CaCO3→Ca(OH)2B.CO2→O2C.H2SO4→H2OD.Fe→Cu

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某化學興趣小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如右圖所示曲線。下列有關說法正確的是
A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.b點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應
C.a點時的溶液能使石蕊溶液變紅
D.c點時的溶液中,溶質只有氯化鈉

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映其對應操作中某物質質量變化關系的是
A.將生銹鐵釘放入過量的稀鹽酸
B.將一定質量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
C.將等質量的鎂和鋁分別放入足量的稀硫酸中
D.向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加過量的稀硫酸

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