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  的混合氣體100g,點燃充分燃燒后,剩余氣體10g,求原混合氣體中的質量分別為多少?

答案:
解析:

  有兩種情況:①如果剩余,則,;②如果剩余,則,參加反應的的質量=100g-10g=90g,即生成的質量為90g。反應生成,三者的質量比為1︰8︰9反應的的質量為10g,反應的的質量為80g。剩余的氣體質量為10g。

兩種情況:①如果剩余,則②如果剩余,則,


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:點試成金·化學·中考考點大突破 題型:038

10 g CO和CO2混合氣體與灼熱的15 g Fe2O3充分反應后,將剩余的氣體通入足量澄清石灰水中,得沉淀30 g.求Fe2O3的轉化率.

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科目:初中化學 來源:2008-2009學年第二學期揚州市聯誼學校三月考初三化學試題 題型:058

某同學利用化工廠的廢堿液(主要成分為Na2CO3,還含有少量NaCl,其它雜質不計)和石灰乳為原料制備燒堿,并對所得的燒堿粗產品的成分進行分析和測定.

[粗產品制備](1)將廢堿液加熱蒸發(fā)濃縮,形成較濃的溶液,冷卻后與石灰乳混合,發(fā)生反應的化學方程式為________

(2)將反應后的混合物過濾,得到的濾液進行蒸發(fā)結晶,制得NaOH粗產品.

[粗產品成分分析](1)取適量粗產品溶于水,滴加Ba(NO3)2溶液出現白色渾濁,發(fā)生反應的化學方程式為________,該粗產品中一定不含有________,理由是________

(2)該小組同學通過對粗產品成分的實驗分析,確定該粗產品中含有三種物質.

[粗產品含量測定]Na2CO3含量的測定:

(1)該興趣小組的同學設計了下圖所示的實驗裝置.取10.0 g粗產品,進行實驗.

[說明]堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物.E裝置中的飽和NaHCO3溶液是為了除去二氧化碳氣體中的氯化氫,發(fā)生的反應為NaHCO3+HC1=NaCl十CO2↑十H2O.

(2)操作步驟

①連接好裝置,檢查氣密性;②打開彈簧夾C,在A處緩緩通入一段時間空氣;③稱量G的質量;④關閉彈簧夾C,慢慢滴加濃鹽酸至過量,直至D中無氣泡冒出;⑤打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣;⑥再次稱量G的質量,得前后兩次質量差為0.48 g.

(3)問題探究 F中的試劑應為________,B裝置的作用是________,H裝置的作用是________

若沒有H裝置,則測定的Na2CO3的質量分數會________(填“偏大”、“偏小”、“不變”).事實上10.0 g粗產品只能產生0.44 g CO2.請你仔細分析上述實驗,解釋實驗值0.48 g比正確值0.44 g偏大的原因(假設操作均正確)________

(4)數據計算

根據正確值0.44 g可求得粗產品中Na2CO3的質量分數為________%.

NaOH含量的測定:該小組同學又另取10.0 g粗產品,逐滴加入20%的鹽酸至恰好完全反應時,消耗鹽酸的質量為36.5 g.放出CO2 0.44 g(不考慮二氧化碳氣體的溶解).求原粗產品中NaOH的質量分數.(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:058

某化學活動小組測定氫氣和空氣混合氣體的爆炸范圍,進行實驗如下:

10支大試管,依次盛水90%(體積分數)80%……再用排水集氣法收集氫氣,而后分別把試管口向下移近酒精燈火焰,實驗結果如下:

H2的體積分數(%)

90

80

70

60

50

40

30

20

10

5

空氣體積分數(%)

10

20

30

40

50

60

70

80

90

95

點燃現象

安靜燃燒

安靜燃燒

弱爆炸

爆炸

爆炸

爆炸

爆炸

爆炸

爆炸

燃燒

(1)混合氣體爆炸范圍,氫氣的體積分數為         

(2)由上述實驗結果評價:“用向下排空氣法收集氫氣,保持試管倒置,如果只發(fā)生輕輕的‘噗’聲,表示收集的氫氣已純”的說法其真正含義是          。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將CO和CO2的混合氣體10,在高溫下緩慢通過足量的氧化鐵后,再把得到的氣體通入足量的澄清石灰水中,過濾,干燥,得到30g白色沉淀,則原混合氣體中CO 和 CO2的質量比為( 。

 

A.

14:11

B.

7:11

C.

2:1

D.

1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

將CO和CO2的混合氣體10,在高溫下緩慢通過足量的氧化鐵后,再把得到的氣體通入足量的澄清石灰水中,過濾,干燥,得到30g白色沉淀,則原混合氣體中CO 和 CO2的質量比為( 。

 

A.

14:11

B.

7:11

C.

2:1

D.

1:2

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