【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
A. 2H2O2H2+ O2
B. H2O+CO2=H2CO3
C. Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
D. BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba(N03)2
【答案】B
【解析】
由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng);由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng);由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。A. 2H2O 2H2+ O2 屬于分解反應(yīng); B. H2O+CO2=H2CO3屬于化合反應(yīng);C. Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ ,屬于置換反應(yīng); D. BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba(NO3)2,屬于復(fù)分解反應(yīng)。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)鈰的說法正確的是
A. 鈰屬于非金屬元素
B. 鈰原子的中子數(shù)是58
C. 鈰原子的核外電子數(shù)是58
D. 鈰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合理滅火與預(yù)防閃爆,十分重要;卮鹣铝袉栴}。
(1)火災(zāi)是燃燒最常見的危害。如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3—5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅。其滅火原理是________(填序號(hào))。
A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點(diǎn)
(2)預(yù)防閃爆。下列哪些物質(zhì)漂浮在空氣中遇見明火不會(huì)閃爆的是_____。
A.天然氣 B.氮?dú)?C.酒精蒸汽 D.面粉或煤粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2三種物質(zhì)。為了分離并回收金屬銀和銅,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
②
(1)步驟①中與銅粉反應(yīng)的物質(zhì)是________;
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
(3)從固體Y中得到金屬銅的方法有:物理方法:________;化學(xué)方法:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(數(shù)字與符號(hào))填空:
(1)三個(gè)磷原子_________ ;(2)兩個(gè)五氧化二氮分子________;(3)3個(gè)氫氧根離子_________ ;(4)地殼中含量最多的金屬元素_______;(5)一種主要空氣氣體污染物________ ;(6)氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(1)在A、B、C、D、E中屬于單質(zhì)的是_____________(填寫化學(xué)式,下同),屬于氧化物的是____________。
(2)已知D的化學(xué)式是HClO,其中氯元素的化合價(jià)為+1。則圖乙中反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)的變化情況是由_____________;
(3)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì))。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性
B.通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%
C.若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D.必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①___________,②___________。
(2)用氯酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_______(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(3)若B裝置中固體為二氧化錳,②中加入_________試劑可制O2。要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過盛有_______的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從_________端通入(選填“a”或“b”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2, C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有______。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取并收集干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是_________→ _________→F (填字母代號(hào))。
(6)為探究氨氣的性質(zhì),按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到黑色粉末變紅,白色無水硫酸銅變藍(lán),同時(shí)反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成。
(查閱資料)Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。
(提出問題)得到的紅色物質(zhì)是什么?
(猜想)①是Cu;②是Cu2O;③是_______。
若猜想①成立,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,說明NH3具有________性。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證紅色物質(zhì)中是否存在Cu2O:____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答:
(1)圖中A、B、C、D屬于_______(填數(shù)字)種元素的粒子;
(2)A、B、C、D中不屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填序號(hào));
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_________(填序號(hào));說明元素的化學(xué)性質(zhì)與 __________ 關(guān)系密切。
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