【題目】通過一年的學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:① ,② 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取比較純凈的O2,應選用的裝置組合為 (填字母序號,下同),寫出該反應的化學方程式 。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取比較干燥的的CO2,應選用的裝置組合為 ;收集的氣體中常含有一些氯化氫氣體(HCl),這是由于鹽酸具有 性。若要驗證二氧化碳氣體已收集滿,其操作是 。
【答案】
(1)①長頸漏斗 ②集氣瓶
(2)DF; 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)EG; 揮發(fā)性、 將燃著的木條放在集氣瓶口處,火焰熄滅則證明已集滿二氧化碳。
【解析】
試題分析:(1)根據常見儀器知:①長頸漏斗 ②集氣瓶
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣是固體加熱型,得純凈的O2需排水法 故組合為DF;為反應2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取比較干燥的的CO2是 固液常溫型制氣體,且用排空氣法,故組合為EG;集的氣體中常含有一些氯化氫氣體(HCl),這是由于鹽酸具有揮發(fā)性。驗證二氧化碳氣體已收集滿,其操作是將燃著的木條放在集氣瓶口處,火焰熄滅則證明已集滿二氧化碳。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家經過多年研究證明,有一些同學愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學物質,如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據丙烯酰胺(C3H5ON)的化學式計算后填寫:
(1)C3H5ON的相對分子質量是 。
(2)C3H5ON中碳、氧元素的質量比為 。
(3)142克C3H5ON中含碳元素的質量為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下的說法正確的是
A.水的凈化程度由低到高的順序是沉淀、過濾、蒸餾、吸附
B.自來水的生產過程包括沉淀、過濾、吸附、蒸餾
C.生活中常用蒸餾的方法來降低水的硬度
D.氮氣可以用于磁懸浮列車是因為液氮可以產生低溫環(huán)境
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質:①河水 ②水銀 ③液氧 ④冰水混合物 ⑤高錳酸鉀 ,其中
屬于混合物的是 (填序號,下同);氧化物的是 ;金屬單質 ;含有氧分子的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子和原子的主要區(qū)別是( )
A、分子大,原子小
B、分子可直接構成物質,而原子不能
C、分子可分成原子,而原子不能再分
D、在化學變化中,分子可分而原子不能再分
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯元素在自然界中廣泛存在,下列說法不正確的是( )
A.氯元素屬于非金屬元素
B.海水中含量最高的元素是氯元素
C.氯原子易得電子形成氯離子(Cl﹣)
D.氯氣(Cl2)是由氯氣分子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】納米球異質二聚體是納米自動化產業(yè)中的一種新模型。不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球。在鉑的催化作用下,雙氧水分解,同時使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結合,構成了一個納米球異質二聚體(如圖所示),這就是一個納米級發(fā)動機。它可望用于河流和溪水的污染控制以及人體內部器官和細胞的運行。根據以上信息判斷,下列有關說法錯誤的是
A.二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個數比為1∶2
B.納米球異質二聚體,其微粒大小在納米級范圍
C.雙氧水分解時,二氧化硅不是催化劑
D.因為二氧化硅晶體能與水反應而溶解,所以該納米級發(fā)動機可以用于水污染的控制
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用分子的相關知識解釋下列生活中的現象,錯誤的是
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——分子的大小隨溫度的升降而改變
B.氧氣和臭氧(O3)性質不完全相同——構成物質的分子不同
C.50mL酒精與50mL水混合后,體積小于100mL——分子間有空隙
D.濕衣服在充足的陽光下容易晾干——分子的運動速率隨溫度升高而加快
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“酒駕”是當前的熱門話題之一。交警檢查駕駛員是否飲酒的儀器中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),其中重鉻酸根離子Cr2O72-中Cr元素的化合價為
A.+2價 B.+5價 C.+6價 D. +7價
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