【題目】常溫下,往盛有一定量液體甲的燒杯中逐漸加人固體乙并充分攪拌。如圖所示中橫坐標工表示固體乙的質(zhì)量,縱坐標y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實驗與圖像對應(yīng)關(guān)系合理的是

y

A

稀鹽酸

氧化銅

溶液的質(zhì)量

B

氫氧化鈉

溶液的質(zhì)量

C

飽和石灰水

生石灰

溶質(zhì)的質(zhì)量

D

硝酸銀溶液

銅粉

溶質(zhì)的質(zhì)量

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,化學方程式為:CuO+2HCl=CuCl2+H2O,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量逐漸增大,稀鹽酸完全反應(yīng)后,溶液質(zhì)量不變。圖像與事實不相符;

B、氫氧化鈉易溶于水,溶液質(zhì)量=氫氧化鈉質(zhì)量+水質(zhì)量,氫氧化鈉溶于水后溶液質(zhì)量逐漸增大,飽和后溶液的質(zhì)量不變,圖像與事實不相符;

C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)過程中放出熱量,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,生石灰加飽和石灰水中,由于水的消耗,溶質(zhì)不斷減小,反應(yīng)結(jié)束后,溫度下降,溶質(zhì)增大,但比原來的溶質(zhì)質(zhì)量小,圖像與事實不相符;

D、硝酸銀溶液與銅粉反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學方程式為:2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag,根據(jù)化學方程式可知,每64份質(zhì)量的銅能生成216份質(zhì)量的銀,反應(yīng)過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不斷減小,完全反應(yīng)后溶液質(zhì)量不變,圖像與事實相符。

故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是 ab、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是(

A.t2℃時,125gb 的飽和溶液中含有 b 物質(zhì) 25g

B.t3℃時,分別將等質(zhì)量的 a、b 飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關(guān)系是:a>b

C.分別將t1℃時 a、c 的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.a 中含有少量 b 時,可采用冷卻 a 的熱飽和溶液的方法提純 a

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1是初中化學的幾種常用儀器,根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出儀器C的名稱________

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是_____(填字母序號),反應(yīng)的化學方程為_____________;若用稀鹽酸制取二氧化碳氣體,還需要的藥品為________________,檢驗二氧化碳氣體已集滿的方法是_____________________________________

(3)小明為了用圖2裝置收集一定量的氧氣,裝置接口連接的順序為____,量筒的作用_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

請結(jié)合圖示回答下列問題:

時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系是(1)。(用“<”“>”或“=”表示)

將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液的方法是(2)(寫一種)。

A中含有少量B,分離得到較純的A的方法是(3)。

時,將30A物質(zhì)加入到50水中,充分溶解后,所得溶液是(4)(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是(5)。

時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是(6)。(用“>”“<”或“=”表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗課上,某同學向含有稀硫酸的硫酸銅溶液中,逐滴滴入NaOH溶液至過量。記錄滴入NaOH溶液質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示(提示:硫酸銅溶液呈酸性),下列判斷錯誤的是

A.圖中縱坐標(y)表示生成Cu(OH) 2的質(zhì)量

B.反應(yīng)進行到B點時,溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4

C.AB段溶液的pH逐漸增大

D.B點和C點溶液的pH相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示回答問題。

1)①是甲烷燃燒實驗。實驗中可觀察到的現(xiàn)象是__________,要熄滅甲烷應(yīng)進行的實驗操作是__。

2)②是利用塑料瓶組裝實驗室制取氣體的發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點是_________。若實驗中所用液體能使紫色石蕊溶液變紅,則金屬網(wǎng)不能是____(選填序號)。

A 鐵網(wǎng) B 鋁網(wǎng) C 銅網(wǎng)

3)③是碳還原氧化銅的實驗。實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一固體混合物,可能含有Fe2O3、CuC、NH4HCO3NH4Cl、(NH42SO4等物質(zhì)中的一種或幾種,某實驗小組通過以下兩個實驗進行檢驗,請回答相關(guān)問題:

已知:

實驗一:

1)由實驗一可知:固體混合物中一定沒有_______(填名稱)。

實驗二:

取實驗一所得固體混合物X繼續(xù)實驗,流程如下:

2)結(jié)合實驗現(xiàn)象分析,寫出步驟①中產(chǎn)生氣體Y的化學方程式___________;

3)寫出溶液E中一定含有的溶質(zhì)_______________(填化學式);

4)由步驟⑤⑥可知,固體B中一定含有___________(填化學式);

5)固體F的組成有________ 種情況(填數(shù)字)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱: a________ 、b_________

2)以上實驗裝置中,制取O2、CO2時均可用作發(fā)生裝置的是:_______(填寫裝置的字母代號);氧氣可用E裝置收集,理由是_______________。

3)圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,看到的現(xiàn)象是:____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結(jié)合微觀示意圖回答。

下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法中,正確的是(

A. 該反應(yīng)的化學方程式為H2O2H2O+O2

B. 反應(yīng)前后,分子的種類一定發(fā)生改變

C. 34份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時,生成32份質(zhì)量的O2

D. 反應(yīng)物中的氧元素,在反應(yīng)后完全轉(zhuǎn)移到O2

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