【題目】實驗室有一固體混合物,可能含有Fe2O3、Cu、C、NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4等物質中的一種或幾種,某實驗小組通過以下兩個實驗進行檢驗,請回答相關問題:
已知:
實驗一:
(1)由實驗一可知:固體混合物中一定沒有_______(填名稱)。
實驗二:
取實驗一所得固體混合物X繼續(xù)實驗,流程如下:
(2)結合實驗現象分析,寫出步驟①中產生氣體Y的化學方程式___________;
(3)寫出溶液E中一定含有的溶質_______________(填化學式);
(4)由步驟⑤⑥可知,固體B中一定含有___________(填化學式);
(5)固體F的組成有________ 種情況(填數字)。
【答案】碳酸氫銨 NaOH+NH4Cl═NaCl+H2O+NH3↑ Ba(NO3)2、HNO3、NaNO3 Fe2O3、Cu、C 2
【解析】
(1)碳酸氫銨易分解成氨氣,氨氣有刺激性氣味,由實驗一可知:固體混合物中一定沒有碳酸氫銨。
(2)溶液A中加入硝酸鋇無明顯現象,說明沒有硫酸根離子,滴加硝酸銀生成不容易稀硝酸的白色沉淀,說明有氯離子,原混合物中一定有氯化銨,步驟①中產生氣體Y的化學方程式NaOH+NH4Cl═NaCl+H2O+NH3↑;
(3)溶液E中一定含有的溶質是:沒有參加反應的硝酸鋇和硝酸、生成的硝酸鈉,化學式為Ba(NO3)2、HNO3、NaNO3。
(4)根據氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,,鋁和硫酸銅反應生成銅和硫酸鋁,由步驟⑤⑥可知,固體B中一定含有Fe2O3、Cu、C。
(5)固體F的組成有2種情況:碳,碳和銅。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請閱讀資料并回答下列問題:
資料:
(1)重鉻酸銨為桔黃色粉末,加熱至180℃時可分解得到氮氣;
(2)氮氣的化學性質不活潑,常溫下很難跟其他物質發(fā)生反應。但在高溫或點燃條件下可與某些物質反應:如:鎂能夠在氮氣中燃燒。
(1)儀器B的名稱是_______________________。
(2)利用上述儀器和重鉻酸銨,在實驗室制取少量氮氣,其發(fā)生裝置應選擇的儀器有____ (填序號) ,還必須補充的一種儀器是_______________。若用上述裝置制氧氣,反應的化學方程式為____________________。
(3)根據已有知識,收集氮氣只能用排水法,理由是_____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題.
(1)寫出圖中標號①儀器的名稱_____;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),一般不用D裝置收集CO2的原因是_____;
(3)若選擇E裝置用排水法收集O2,氣體應從_____端(填a或b)進入.
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【題目】常溫下,往盛有一定量液體甲的燒杯中逐漸加人固體乙并充分攪拌。如圖所示中橫坐標工表示固體乙的質量,縱坐標y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實驗與圖像對應關系合理的是
甲 | 乙 | y | |
A | 稀鹽酸 | 氧化銅 | 溶液的質量 |
B | 水 | 氫氧化鈉 | 溶液的質量 |
C | 飽和石灰水 | 生石灰 | 溶質的質量 |
D | 硝酸銀溶液 | 銅粉 | 溶質的質量 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某赤鐵礦中氧化鐵的質量分數,化學小組同學將12.5 g赤鐵礦粉加到燒杯中,并把100 g稀硫酸分四次加入其中(赤鐵礦中的其它成分既不溶于水又不和稀硫酸發(fā)生反應),每次加入稀硫酸并充分反應后的相關數據如下表。請計算:
實驗次數 | 一 | 二 | 三 | 四 |
加入稀硫酸質量/g | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 |
剩余固體質量/g | 8.5 | 4.5 | 2.5 | 2.5 |
(1)實驗所用赤鐵礦中氧化鐵的質量是__。
(2)實驗所用稀硫酸中溶質的質量分數___。
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【題目】實驗室利用利用數字化傳感器測量實驗數據,如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH變化圖像。下列據圖分析能得出的結論正確的是( )
A.該反應是稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液
B.A點時,溶液的溶質為NaOH和NaCl
C.a g是指加入氫氧化鈉固體的質量
D.反應前后所有元素的化合價均無變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體通過肺與外界進行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產物?為了證實這個問題,有人采用了圖進行實驗。
(1)人吸氣時應將活塞a_______(填“打開”或“關閉”),活塞b“關閉”。
(2)人呼氣時應將活塞a“關閉”,活塞b______(填“打開”或“關閉”),此時可觀察到B瓶內的現象是 __________________。
(3)A瓶所裝試劑的作用是__________________,B瓶所裝試劑的作用是________________,將上述操作反復進行,能證明人所呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體的代謝產物。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A. 10℃時,甲和乙的溶解度相等
B. 甲的溶解度受溫度影響比乙大
C. 20℃時,將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液
D. 將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出
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