Question

【題目】某研究小組用下圖所示裝置制取氣體，請回答下列問題：

(1)小華同學(xué)想用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣，則他選擇的裝置是______(填字母)，反應(yīng)的符號表達(dá)式為_________________________。

(2)肖華同學(xué)想用B裝置來制取氧氣，則制取過程中所涉及的反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________，說出一種檢查B裝置氣密性的方法__________________________________有同學(xué)建議用C裝置替代B裝置效果更好，與B裝置相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)有：①節(jié)約藥品；②_________________。

(3)曉花同學(xué)想用G裝置來收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

(4)驍華同學(xué)也準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，但此時(shí)實(shí)驗(yàn)室已沒有二氧化錳，只有氯酸鉀、高錳酸鉀(少量)。于是他將氯酸鉀和高錳酸鉀混合在一起放入裝置A中加熱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很快就能得到大量氧氣，請回答下列問題：

①驍華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)的過程中對裝置A作了一些改進(jìn)，請你說出改進(jìn)的方法是____________。

②請你解釋為什么按照驍華同學(xué)的做法可以很快獲得大量氧氣___________________。

Answer 1

【答案】 AD(寫AD或G的可以給分，但上課時(shí)需說明) 略 略 用水液封，用止水夾夾住橡膠管，向長頸漏斗內(nèi)注水，產(chǎn)生穩(wěn)定的水柱(合理均可)——注沒有說明用水液封不給分 控制反應(yīng)的速度(或控制液體的流速，合理均可) a 在試管口塞一團(tuán)棉花 加熱時(shí)高錳酸鉀分解生成的二氧化錳對氯酸鉀產(chǎn)生催化作用(合理均可)

【解析】（1）氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣是固+固加熱型，收集裝置是利用氣體的密度和溶解性，氣體的密度比空氣的密度大則用向上排空氣法收集，氣體的密度比空氣的密度小則用向下排空氣法收集，由于氧氣的密度比空氣的密度大且難用于水所選用的收集裝置為D或E或G，制取一瓶干燥的氧氣只能選D或G，符號表達(dá)式為：KClO3 KCl+O2，

（2）B裝置適用于固體和液體反應(yīng)制取氧氣，應(yīng)該是利用過氧化氫制取氧氣，制取過程中所發(fā)生的符號表達(dá)式為：H2O2 H2O +O2，B裝置氣密性的方法可以用水液封，用止水夾夾住橡膠管，向長頸漏斗內(nèi)注水，產(chǎn)生穩(wěn)定的水柱，說明氣密性良好；C裝置可以通過控制液體的加入量來控制反應(yīng)的速率；

（3）由于氧氣的密度大于空氣，所以用G裝置來收集氧氣，則氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入；

（4）①用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，為防止高錳酸鉀的固體小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花；

②當(dāng)氯酸鉀中放入高錳酸鉀，加熱時(shí)高錳酸鉀分解生成的二氧化錳對氯酸鉀產(chǎn)生催化作用，所以也可以很快就得到大量氧氣。